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Actividades que un docente puede llevar a cabo para superar las BAP -…

- - - - Se divide el aula en diferentes rincones, cada una centrada en una habilidad o aprendizaje específico, como: rincón de musical, lectura, matemáticas, etc.
        
        Los estudiantes rotarán por estas estaciones en grupos pequeños, participando en pequeñas actividades diseñadas para abordar los diferentes estilos de aprendizaje y necesidades individuales.
        
        Al final la actividad cada estudiante informara en donde se sintió mas cómodo y aprendió de mejor manera.
        
        Esto nos ayudara a identificar los diferentes estilos de aprendizaje de cada estudiante para poder aplicarlo y superara las BAP.
    - - Fomentar la participación activa al proporcionar a los estudiantes múltiples oportunidades para interactuar con el contenido que mas les gusta y que se adaptada a sus necesidades específicas.
    - - materiales específicos para cada rincón ya sea libros, instrumentos, dados,etc.
- - - - Realizar una taller entre la comunidad educativa para identificar y abordar las BAP de manera efectiva y así promover una mayor inclusión y apoyo para todos los estudiantes.
    - - Presentación y concepto sobre qué son las BAP y cómo pueden afectar el aprendizaje y la participación de los estudiantes en el entorno educativo.
      - Realizar actividades interactivas que fomenten la reflexión como: compartir experiencias personales, identificar posibles barreras y discutir maneras para superarlas.
      - 3.Dividir a los participantes en grupos pequeños para discutir temas específicos relacionados con las BAP y socializar con todos.
      - Profundizar un poco mas el tema y escuchar preguntas por parte del público.
      - Buscar entre todos maneras de superar las BAP a través de ideas de todos.
    - - 1.Espacio adecuado
      - Diapositivas
      - 3.Papel, marcadores y tarjetas
      - 4.Recursos impresos o digitales sobre las BAP
- - - - Identificar y monitorear las necesidades de los estudiantes a través de evaluaciones especificas que nos den resultados inmediatos
    - - Hojas con los diferentes estilos de evaluación
    - - Implementar estrategias de evaluación formativa cada cierto tiempo.
        
        Utilizar evaluaciones como: cuestionarios cortos o retroalimentación en tiempo real durante las clases, entrevista en parejas, lista de fortalezas y desafíos.
        
        Registrar el resultado y el progreso de los estudiantes de manera regular.
        
        Guiarse del resultado obtenido y crear nuevas actividad o seguir implementando las que si dieron resultados.