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Disciplinas mentales - Coggle Diagram

- - - - El maestro como modelo de comportamiento y transmisor de conocimiento.
    - - Prioriza el conocimiento intelectual y la búsqueda de la verdad.
  - - - Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y argumentación.
      - Estudio de las grandes obras de la literatura y la filosofía.
      - Enseñanza basada en la razón y el diálogo.
- - - - San Agustín
        
        La mente humana busca a Dios como fuente de verdad y conocimiento.
        
        La educación debe cultivar el amor a Dios y al prójimo.
        
        El maestro como guía espiritual y transmisor de la fe.
      - Calvino
        
        La educación debe cultivar la piedad y la disciplina para glorificar a Dios.
        
        Énfasis en la lectura e interpretación de la Biblia.
        
        El maestro como modelo de piedad y disciplina.
  - - - Enseñanza basada en la doctrina religiosa y la moral.
      - Estudio de la Biblia y otros textos religiosos.
      - Desarrollo de hábitos de oración y reflexión espiritual.
- - - - La educación debe permitir que el niño aprenda de la naturaleza y desarrolle su propia individualidad.
        
        El niño como un ser naturalmente bueno que debe ser protegido de la corrupción de la sociedad.
        
        El maestro como guía y observador del desarrollo del niño.
    - - Enfatiza la importancia del juego y la creatividad en la educación temprana.
        
        Educación como un proceso de desarrollo armonioso de todas las facultades del niño.
        
        El maestro como un jardinero que nutre el crecimiento del niño.
    - - La educación debe fomentar la autorrealización y el crecimiento personal.
        
        Necesidades básicas como la seguridad y la autoestima deben ser satisfechas antes de que el aprendizaje pueda ocurrir.
        
        El maestro como facilitador del aprendizaje y del desarrollo personal.
  - - - Aprendizaje experiencial y al aire libre.
      - Juego libre y creatividad.
      - Desarrollo de habilidades sociales y emocionales.