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Adaptaciones curriculares DUA Proyecto…
Adaptaciones curriculares
DUA
Proyecto colmena
Adaptaciones Curriculares
.
ENTE
Centro educativo
Adaptacines direccionadas al individuo
Adaptacion al aula
GRADO
Grado 1 de acceso al curriculum
Grado 2 o no singnificativo
Grado 3 o signficativa
CONCRECION
Adaptacion al Centro Educativo
Adaptacion al Estudiante
Adaptacion de area
DURACION
Temporal
Se realiza en el curriculum para cambiar metodologia ,objetivos y procesos de evaluacion
Permanente
Solo si existen condiciones en que el estudiante tenga escasa variabilidad
COLMENA
-
Eje asociado convivencia
Eje asociado pedagogico
Eje generados gestion
Eje asociados seguridad y salud
OBJETIVOS
implementar la participacion de la comunidad en desicione de planificacion ejecucion y evalucion de gestion educativa
VENTAJAS
Herramientas flexibles se adaptan a las necesidades
Evita el exceso de documentos y tramites
Permite toma de decisiones respetando ideas padres ,alumnos y autoridades
DESVENTAJAS
Docentes con espectativas bajas
Dificultad al interpretar de manera correcta el interes en la comunidad educativa
DUA
PRINCIPIOS
Proporcionar formas de implicación
1.-obciones que permitan captar interes, autoregulación,esfuerzo y persistencian
Proporcionar formas de acción y expreción
Obciones para la acción física ,funciones ejecutivas , expreción y comunicación
Proporcionar formas de representación
tres tipos de grupos neuronales actuan
REDES DE RECONOCIMIENTO permiten captar e integrar la información
REDES AFECTIVAS SE VINCULAN CON EL POR QUE DEL APRENDIZAJE
REDES ESTRATEGICAS plan para realizar una actividad con las funciones ejecutivas
Modelo que tiene como objetivo reformular la educacion porporcionando un marco conceptual mediante el analisis y practicas educativas
Caracteristicas
Organización
Iniciativa para que la comunidad ejerza su derecho a la participación en la gestión escolar y en la generación de instrumentos requeridos
Obciones para la percepción ,comprención. lenguaje , expreción matemáticas y simbolos
NIños con discapacidad con derecho alcanzar su pleno potencial, acceso educativo para su desarollo social e intelectua
Modificaciones del curriculum y elementos con el fin de responder a las NEE de cada estudiante
