Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Peranan Guru Dalam Pembangunan Tadbir urus Insan Dan Kewarganegaraan. -…
Peranan Guru Dalam Pembangunan Tadbir urus Insan Dan Kewarganegaraan.
Melonjakkan Kualiti Pendidikan Negara Ke Tahap Global
Mencabar diri sendiri untuk memastikan
pemikiran kreatif dan inovatif, pemikiran kritis dan penaakulan serta keupayaan belajar berjaya diasah oleh guru kepada anak murid
Guru perlu jadi suri teladan
Guru sebagai Anjakan Transformasi Ketiga iaitu melahirkan rakyat yang menghayati nilai
sekolah menjadi institusi penting untuk penghayatan nilai dan pemupukan perpaduan
Anjakan ini menjadi keutamaan untuk membangunkan murid secara holistik
setiap murid menghabiskan lebih satu perempat daripada masa mereka di sekolah semasa mereka berusia 7 tahun hingga 17 tahun.
memikul hasrat Kementerian Pendidikan untuk menghasilkan murid yang dibangunkan dengan identiti nasional yang kukuh
Guru dan institusi sekolah dengan nilai teras sejagat dan memiliki identiti nasional yang utuh.
PPPM adalah transformasi pendidikan negara
yang menjadi salah satu usaha untuk mencapai misi negara
Beriltizam tinggi untuk menguasai Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT).
Harus berani meneroka pelbagai cabang ilmu untuk mempelbagaikan kaedah dan teknik pengajaran berkesan
Perlu mereka bentuk dan membangunkan pengalaman pembelajaran serta pentaksiran era digital
Peranan guru mencabar
Komitmen dan usaha mempertingkatkan kualiti pendidikan adalah sebahagian tugas utama guru
merealisasikan PPPM dalam tempoh pada tahun 2013 hingga tahun 2025
semakin kompleks dan mencabar untuk merealisasikan hasrat PPPM
PENDIDIKAN adalah nadi pembangunan sesuatu bangsa dan negara
Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia (PPPM) dilancarkan pada 6 September 2013
Guru umpama berlian yang memantulkan kilauan bergemerlapan dan pada ketika sama dirinya begitu bernilai.