Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ANDRAGOGY - Coggle Diagram
ANDRAGOGY
APLIKASI
Perlunya menjelaskan sebab sesuatu yang diajar sebagai contohnya arahan tertentu, fungsi dan operasi
andragogi merupakan pembelajaran seseorang yang ditakrifkan sebagai dewasa dan mempunyai cara pengajaran yang agak berbeza berbandingkan kanak-kanak. Ini boleh diaplikasikan dalam aktiviti pengajaran & pembelajaran.
Sebagai contohnya, ketika kita di alam kanak-kanak, kita tidak mengendahkan teguran-teguran guru dan hanya menganggap itu adalah perkara biasa. Setelah kita dewasa dan mempunyai pengalaman hidup, kita dapat mengetahui erti sebenar kehidupan.
Menggalakkan pelajar untuk melibatkan diri dalam proses pembelajaran. Pelajar dan tenaga pengajar perlu berbincang tentang konsep pembelajaran yang sesuai dan boleh digunapakai untuk memudahkan proses penyampaian maklumat.
Tenaga pengajar perlulah mengenali latar belakang seseorang pelajar untuk merancang kurikulum yang sesuai.
Mereka harus didekatkan dengan subjek yang mempunyai hubungan yang segera dengan pekerjaan atau kehidupan peribadi mereka.
-
-
Instruksi perlu beroperasi tugasan dan bukan hafalan cth: aktiviti pembelajaran harus dalam konteks dimana-mana tugas dilakukan
-
KELEBIHAN
-
Perkembangan masyarakat ( mewujudkan masyarakat yang berkualiti dari segi aspek nilai-nilai murni serta seimbang dari segi rohani dan jasmani)
Menerapkan pembelajaran berterusan ( pembelajaran yang tiada batas , mengembangkan diri di luar lingkungan pembelajaran formal
-
-
KONSEP
Andragogi merupakan konsep yang dipopularkan oleh Malcolm Knowels. Menurutnya andragogi merupakan seni dan sains untuk membantu orang dewasa belajar.
Proses pembelajaran berterusan yang melibatkan orang dewasa yang sudah matang dari segi pemikiran mereka. Walaupun pelopor pembelajaran dewasa memberikan pelbagai definisi, mereka mencapai kesimpulan yang sama.
Konsep bahwa pembelajaran tidak terbatas pada tahap tertentu dalam kehidupan seseorang, tetapi merupakan proses yang berlangsung sepanjang hidup. Penting untuk memfasilitasi terus belajar dan pengembangan pribadi di semua tahap kehidupan.
Pembelajaran yang berlaku di luar persekitaran formal seperti sekolah atau universiti. Ini boleh melibatkan pengalaman harian, latihan pekerjaan, atau pembelajaran melalui media dan interaksi sosial.
KEKURANGAN
-
-
Pelajar dewasa lebih cenderung untuk tidak meminta pertolongan daripada orang lain kerana lebih selesa menyelesaikan masalah dan belajar sendiri
Proses pembelajaran yang kurang kondusif disebabkan belajar hanya diorientasikan terhadap perubahan tingkah laku
CONTOH
Mengetahui tentang peristiwa semasa dengan menonton berita atau mempelajari dari orang lain dengan mendengar cerita mereka
Pekerja sedang dilatih menggunakan jentera baharu, adalah penting untuk membiarkan mereka cuba mengendalikan jentera itu sendiri.
Untuk mengelakkan kecederaan dan bahaya keselamatan, program realiti maya (VR) boleh digunakan yang membolehkan pelajar mengendalikan mesin simulasi secara bebas.
Cipta kes senario dalam bilik darjah dan galakkan pelajar untuk menggunakan pengalaman mereka untuk menyelesaikan masalah.
MAKSUD
Pendidikan andragogi adalah salah satu pendidikan yang memfokuskan orang dewasa ataupun dikenali sebagai pendidikan dewasa yang tidak formal.
satu pembelajaran dewasa yang melibatkan keseluruhan proses pendidikan bagi mengingkatkan kemahiran baru dalam pembangunan orang dewasa.