Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DPLI SET 2 KUMPULAN 6 SAINS TAHUN 6: …
-
-
-
-
Guru akan menunjukan video simulasi kemudian melakukan demonstrasi terlebih dahulu. Selepas itu, guru akan mengagihkan pelajar kepada beberapa kumpulan untuk menjalankan eksperimen mengenai salah satu proses hidup mikroorganisma iaitu mikroorganisma membiak
-
-
-
-
-
-
-
Simulasi / Demonstrasi: Guru akan memaparkan video eksperimen dan kemudian akan membahagikan pelajar kepada beberapa kumpulan untuk membuat eksperimen tentang pertumbuhan mikroorganisma dengan menggunakan roti. Eksperimen ini memakan masa selama 7 hari untuk melihat pertumbuhan mikroorganisma ini berlaku.
-
Bahan Bantu Mengajar: Guru akan memaparkan infografik melalui aplikasi Genially tentang kegunaan dan keburukan mikroorganisma.
-
Bahan Bantu Mengajar: Guru akan memilih aplikasi Genially yang mengandungi gambar, video dan audio sebagai alat bantu mengajar untuk memberi penerangan yang lebih mudah kepada pelajar.
-
Guru menyediakan alatan dan bahan seperti sekeping roti, yis,penyembur air, beg plastik berzip dan kanta untuk menjalankan eksperimen
-
-
Guru membina sistem menggunakan interaktif media seperti audio, video, animasi dan gambar melalui platform Genially
-
Guru menerangkan secara ringkas tentang maklumat pengajaran yang terdapat dalam Genially kepada pelajar
-
Bahan bantu mengajar yang telah disediakan oleh guru di platform Genially akan ditayangkan kepada pelajar semasa proses pembelajaran
-
Guru dapat membuat penilaian berdasarkan soalan yang telah dijawab didalam kuiz yang telah disediakan
-
Guru memberi perhatian kepada murid yang lemah dengan memberikan soalan tambahan di dalam kuiz yang lain
-
Untuk menilai tahap kefahaman murid terhadap topik, murid akan dinilai melalui pemerhatian guru semasa proses eksperimen dan skor kuiz
-
-
Pembelajaran Berasaskan Permainan: Guru akan menggunakan platform Genially untuk menghasilkan permainan seperti kuiz untuk menguji tahap kefahaman pelajar.
-
-
Guru menyediakan alat bantu mengajar seperti laptop, pembesar suara, project screen dan LCD projector
-
-
- Guru membuat refleksi tentang hasil eksperimen dan membincangkan tentang kebaikan dan keburukan mikroorganisma.
-
- Murid dapat membuat perubahan tingkah laku selepas mengetahui kebaikan dan keburukan mikroorganisma - roti yang ditumbuhi fungi menyebabkan keracunan makanan.
-
- Murid mempelajari hasil eksperimen.
-
- Guru memberi bimbingan kepada murid untuk menjalankan eskperimen menggunakan roti, yis dan air.
-
Murid dapat memberi respons kepada hasil eksperimen dan menghasilkan perubahan tingkah laku selepas mengetahui kebaikan dan keburukan mikroorganisma.
-
-
-
