Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TUGAS PERKEMBANGAN SETIAP PERIODISASI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK …
TUGAS PERKEMBANGAN SETIAP PERIODISASI
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
(Annisa Anggun L / 16 / A5J)
Hakikat Tugas Perkembangan
Tugas perkembangan pada hakikatnya merupakan tugas-
tugas yang perlu dikerjakan bahkan diselesaikan oleh peserta didik sesuai dengan tahap perkembangan mereka.
Tugas Perkembangan Masa Bayi
(0-2 tahun)
periode kehidupan pertama
anak belajar membentuk dan membangun pola perilaku, sikap dan pola ekspresi
belajar berbicara
belajar berjalan
belajar memakan makanan padat
Tugas Perkembangan Masa Kanak-kanak
(2-6 tahun)
masa peralihan sebelum anak masuk sekolah
Toilet training
Belajar membedakan jenis kelamin
Belajar mencapai stabilitas fisiologi
Tugas Perkembangan Masa Anak
(6-12 tahun)
masa sekolah atau masa intelektual.
siap untuk menerima dan melaksanakan tuntutan dari orang lain
Mempelajari keterampilan fisik
Membangun sikap yang sehat
Belajar menyesuaikan diri dengan teman-teman
Tugas Perkembangan Masa Remaja
(12-21)
masa transisi atau peralihan
mencapai mencapai kematangan kemampuan reproduksi
mencapai pertumbuhan fisik yang maksimal
Mencapai pola hubungan baru
Mencapai peranan sosial
Menerima kesatuan organ-organ tubu
Tugas Perkembangan Masa Dewasa
(18-40 tahun)
terbagi menjadi 3 periode, yaitu masa dewasa
awal, dewasa madya, dan dewasa akhir.
masa dimana individu telah menyelesaikan pertumbuhannya dan siap menerima kedudukannya bersama orang dewasa lainnya.
mendapatkan suatu pekerjaan
memilih seorang teman hidup
mengelola sebuah rumah tangga
Referensi
Buku Perkembangan Peserta Didik oleh
Irene Maya Simon, S.Pd, M.Pd., dkk
Perkembangan Anak oleh Elizabeth B. Hurlock
Faktor
(c) tuntutan dan dorongan dan cita-cita individu itu sendiri, dan
(d) norma-norma agama.
(b) tuntutan masyarakat secara kultural,
(a) kematangan fisik