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Compotamiento organizacional y gestion humana - Coggle Diagram
Compotamiento organizacional y gestion humana
COMPORAMIENTO ORGANIZACIONAL
CAMPO DE ESTUDIO E INVESTIGACION
SE ENFOCA EN EL IMPACTO DE LOS INDIVIDUOS , GRUPOS Y ESTRUCTURAS EN EL COMPORTAMIENTO DENTRO DE LAS ORGANIZACIONES
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
ENTORNO Y AMBIENTE
EL ENOTRONO Y AMBIENTE DE UNA ORGANIZACION INCLUYENDO SU DISEÑO Y CULTURA SON FACTORES FUNDAMENTALES QUE INFLUYEN EN EL COMPOTAMIENTO DE SUS MIENBROS
ESTRUCTURA Y MENTALIDAD ORGANIZACIONAL
LA ESTRUCTURA Y MENTALIDAD SON VARIABLES CLAVE PARA COMPRENDER Y ESTUDIAR LAS ACTIVIDADES QUE SE LLEVAN A CABO EN UN AMBIENTE LABORAL
DEFINICIONES DE COMPETENCIA
CARACTERÍSTICA DE LAS PERSONAS
CONOCIMIENTOS HABILIDADES Y ACTITUDES
LAS COMPETENCIA TAMBIÉN SE ENFOCAN EN LAS CARACTERÍSTICA DE LAS PERSONAS COMO SUS CONOCIMIENTOS HABILIDADES Y ACTITUDES
EXCESO DE DEFINICIONES
LA ABUNDANCIA DE DEFINICIONES DE COMPETENCIA REFLEJA LA FALTA DE CLARIDAD EN SU SIGNIFICADO
CONTEXTO DEL TRABAJO
LAS DEFINICIONES DE COMPETENCIA SE BASAN EN EL CONTEXTO DEL TRABAJO Y LAS TAREAS REALIZADAS
CONCEPTO DE COMPOTAMIENTO ORGANIZACIONAL
NIVELES DE ESTUDIO DEL COMPOTAMIENTO ORGANIZACIÓN
NIVEL GRUPAL
LAS RELACIONES ENTRE LAS PERSONAS Y GRUPOS DE TRABAJO EN EL INTERIOR DE UNA ORGANIZACIÓN SOBRE EL COMPORTAMIENTO PERSONAL
NIVEL INDIVIDUAL
EL COMPORTAMIENTO DE UNA PERSONA EN UNA SITUACIÓN LABORAL INCLUYE LA INTERACCIÓN DE SUS CARACTERÍSTICAS PERSONALES CON LA SITUACIÓN QUE AFRONTA
NIVEL ORGANIZACIONAL
EL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS LOS GRUPOS Y LAS ORGANIZACIONES INTERNAS Y EXTERNAS
VARIABLES DEPENDIENTES E INDEPENDIENTE
DEPENDIENTE
LAS PRINCIPALES VARIABLES DEPENDIENTES ESTUDIADAS POR LOS PSICÓLOGOS DEL COMPORTAMIENTO SON PRODUCTO AUSENTISMO, ROTACIÓN Y CIUDADANÍA ORGANIZACIONAL
INDEPENDIENTE
LAS VARIABLES INDEPENDIENTE SON LAS PERCEPCIÓN , LA TOMA DE DECISIONES INDIVIDUALES EL APRENDIZAJE Y LA MOTIVACIÓN
DEFINCION DE COMPORTAMIENTO
EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIÓN ES UNA FORMA DE PENSAR LAS ORGANIZACIONES SU FUNCIONAMIENTO Y SU CAPITAL HUMANO DESDE UNA PERSPECTIVA DE GESTIÓN HUMANA
COMPETENCIAS EN EL COMPOTAMIENTO ORGANIZACIONAL
DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS
LAS COMPETENCIAS SON AQUELLAS HABILIDADES QUE CAUSAN UN RENDIMIENTO SUPERIOR EN EL TRABAJO Y SE RELACIONAN ESTRECHAMENTE CON LA ADAPTABILIDAD Y EL PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN DE SER HUMANO
IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIA EN EL TRABAJO
SON IMPORTANTES POIRQUE RESPONDEN A LA FLUIDEZ Y CAMBIO EN EL MUNDO LABORAL ACTUAL CON EXIGENCIA CADA VEZ MAYORES A LAS HABILIDADES INDIVIDUALES
ORIGEN DEL CONCEPTO DE COMPORTAMIENTO
EL CONCEPTO DE COMPETENCIAS SURGIÓ COMO UNA ALTERNATIVA AL CONCEPTO DE RASGO EN LA PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIÓN
PROBLEMAS EN LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIA
AUNQUE LAS VARIABLES TRADICIONALES Y SUS INSTRUMENTO DE EVALUACIONES SIGUEN SIENDO ÚTILES EL TERMINO COMPETENCIAS HA TENIDO UN IMPACTO SUSTANCIAL EN LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y PRESENTA DESAFÍOS EN SU EVALUACIÓN
GESTION HUMANA
DEFINICIÓN Y PROPÓSITO
LA GESTIÓN HUMANA SE REFIERE AL ESTUDIO Y APLICACIÓN DE CONOCIMIENTO SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS EN LAS ORGANIZACIONES CON EL OBJETIVO DE MEJORAR LA EFICIENCIA Y PRODUCTIVIDAD
HERRAMIENTA DE GESTION HUMANA
DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS ESTRATÉGICAS LABORALES ES UNA HERRAMIENTA CLAVE PARA LA GESTIÓN HUMANA PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO Y LA VENTAJA COMPETITIVA DE UNA ORGANIZACIÓN
MEJORA LA PRODUCTIVIDAD Y SATISFACCIÓN DEL CLIENTE
LA GESTIÓN HUMANA TAMBIÉN BUSCA MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD Y SATISFACER A LOS CLIENTES ATREVAS DE UNA PRACTICA DE GESTIÓN EFICAZ Y UNA MENTALIDAD AL BIENESTAR DE LOS EMPLEADOS
AUTORES Y SUS DEFINICIONES
BOYATZIS BOYATZIS SOSTIENE QUE LAS COMPETENCIA SON PATRONES DE CONDUCTA NECESARIAS PARA UN RENDIMIENTO EFICIENTE EN UN CARGO
ANSORENA CAO
SEGUN ANSORENA CAO LAS COMPETENCIAS SON HABILIDADES O ATRIBUTOS PERSONALES QUE PERMITEN CLASIFICAR EL COMPORTAMIENTO ORIENTADO A LA TAREA DE MANERA LOGICA Y FIABLE
WOODRUFFEN
WOODRUFF DEFINE LAS COMPETENCIAS COMO CONDUCTAS ABIERTAS Y MANIFIESTA QUE PERMITEN UN RENDIMIENTO EFICIENTE
LEVY- LEBOYER
CONSIDERA QUE LAS COMPETENCIAS SON REPERTORIOS DE COMPORTAMIENTO QUE ALUNAS PERSONAS DOMINAN MEJOR QUE OTRAS
SPENCER Y SPENCER
SEGUN SPENCER LAS COMPETENCIAS SON CARACTERISTICAS SUBYACENTES QUE ESTAN RELACIONADAS CON UN RENDIMIENTO EFECTIVO EN EL TRABAJO
CARACTERISTICAS DE LAS COMPETENCIAS
RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO
LAS COMPETENCIAS ESTÁN RELACIONADAS CON EL RENDIMIENTO EXITOSO EN UNA ACTIVIDAD
GENERALIZACIÓN
LAS COMPETENCIAS PUEDEN SER APLICABLES A MAS DE UNA ACTIVIDAD
PERMANECÍA EN LA PERSONA
LAS COMPETENCIAS SON CARACTERISTICAS PERMANENTES DE LA PERSONA
CONFUSIÓN CON OTROS CONSTRUCTORES PSICÓLOGOS
LAS COMPETENCIAS PUEDEN SER CONFUNDAS YA QUE COMBINAN ASPECTOS COGNITIVOS , AFECTIVO , CONDUCTIBLES Y PSICOLÓGICOS EN UN CONTEXTO ESPECIFICO
POTENCIAL, CAPACIDAD Y DISPOSICIÓN
CAPACIDAD REAL Y ACTUAL
LA CAPACIDAD REAL Y ACTUAL DE UNA PERSONA PARA REALIZAR UN TRABAJO TAMBIÉN ES UN FACTOR EN SU COMPETENCIA
DISPOSICION PARA REALIZAR UN TRABAJO
LA MOTIVACIÓN Y EL INTERÉS DE UNA PERSONA EN REALIZAR UN TRABAJO TAMBIÉN SON IMPORTANTES EN SU COMPETENCIA
POTENCIAL PARA APRENDER
UNA PERSONA ES COMPETENTE SI TIENE POTENCIAL PARA APRENDER A REALIZAR UN TRABAJO