Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Resolución de problemas, Universidad de Guadalajara Centro Universitario…

- - - - Tenían la formación previa para hacerlo
    - - Tenían los conocimientos previos necesarios para poder afrontar su solución
  - - - Inventario de recursos
        
        El profesor debe conocer cómo accede el estudiante los conceptos que tiene
      - Circunstancias estereotípicas
        
        Provocan respuestas estereotípicas
      - Recursos defectuosos
        
        No se aprenden de manera correcta procedimientos, por lo que a la hora de la implementación resulta no usarse de la manera que se cree
      - Errores en procedimientos
        
        Relacionado con la forma en que el estudiante accede a la información y, también se refiere a la forma en que él la tiene estructurada
  - - - Para implementar heurísticas se debería:
        
        Conocerlas
        
        saber como usarlas
        
        Tener habilidad para implementarlas
  - - - Entendimiento
        
        Claridad de lo que trata el problema
        
        Hacer un diseño
        
        Posibles soluciones
        
        Monitorear el proceso
        
        Abandonar y tomar un nuevo camino
        
        Llevar a cabo el diseño
        
        Revisar el proceso
        
        Tomar video durante la actividad
        
        1 more item...
    - - Usar estrategias heurísticas
        
        Puede ser que una o varias sirvan
        
        Se puede creer que algunas que sirven no sirvan
        
        Si alguna sirve puede presentar mayores obstáculos que otras
  - - - Las creencias van a afectar la manera en la que el estudiante se comporte a la hora de enfrentarse a un problema matemático
    - - Confirmar algo que es intuitivamente obvio
      - Verificar algo que ya es cierto porque lo dice el profesor
    - - Si el estudiante se enfoca o no, en conocimientos formales
      - Que es la matemática