Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

**"Perfil de un estudiante de Licenciatura de la Información y…

- - - - capacidad para el desempeño de tareas relativamente nuevas
        
        transformación de la realidad, para lo cual integran el saber ser automotivación, iniciativa y trabajo colaborativo con otros
        
        saber conocer observar, explicar, comprender y analizar
- - - - competencias cognitivas:
        
        competencias procedimentales
        
        competencias interpersonales:
- - - - asignaturas que conforman los diferentes planes de estudios
        
        validar las concepciones de los programas académicos e
- - - - formación de estudiantes
- - - - aplicación y el uso de la Informática en el acto educativo.
- - - - proceso por medio del cual se debe demostrar el conocimiento, las habilidades y el entendimiento de los conceptos relacionados con la tecnología
      - área tecnológica está constituida por cursos de Computación, Telecomunicaciones, Técnico, Programación, Teorías de Sistemas
      - habilidad para trabajar en forma autónoma
      - habilidad en el uso de las tecnologías de información y comunicación
- - - - contexto particular en que se aplica.
        
        Implicaciones prácticas
        
        Modelo relacional Toma de decisiones Modelo situacional Innovación TIC
      - Conocimiento de contenidos
        Conocimiento pedagógico Conocimiento tecnológico Conocimiento Pedagógico del Contenido Conocimiento Tecnológico del Contenido Conocimiento Tecnológico Pedagógico Conocimiento Tecnológico Pedadógico del Contenido
        
        https://www.youtube.com/watch?v=uqhgdEnLAXc
        
        CONCLUSIÓN Reconocer la importancia de los componentes fundamentales: contenido, pedagogía y tecnología, centrando el foco en las múltiples interacciones que existen entre ellos. Por delante resta una importante y densa tarea de desarrollar en la práctica sus principios con intención de avanzar en temas fundamentales como una teoría del aprendizaje con TIC, didáctica del uso de las tecnologías, formación del profesorado, innovación educativa, investigación en la acción.
- - - - opción metodológica, la evaluación, el contexto y los recursos didácticos
      - organizando y planificando acorde con el sujeto que aprende, los contenidos, la
      - coherentes, tomando decisiones asertivas, contextualizadas y secuenciadas,
      - programando unidades didácticas
        
        Niveles de elaboración del conocimento
        
        pedagogía entendida como ciencia o arte de la enseñanza-aprendizaje
        
        elaboración de conocimiento pedagógico
        
        elaboración de conocimiento pedagógico
        
        elaboración del conocimiento pedagógico
- - - - Pueden aplicarse a cualquier área o tema.
      - ventajas es la Ubicuidad, ya que el alumno puede realizarlos fuera del aula.
      - Proporcionan feedback inmediato.
      - Incorporan elementos multimedia: imágenes, vídeos, sonido.
        Permiten realizar un seguimiento personalizado del alumno.
      - Permiten realizar un seguimiento personalizado del alumno.
      - Herranuebtas
        
        Ejemplos:
        
        l
        
        Socrative
        
        Videos interactivos
        
        Quizizz
        
        Quizalize
        
        Google Forms
        
        Kahoot