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Estrategias de enseñanza-aprendizaje, Alumna: Verónica Adair Huerta Cano -…
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Didáctica
Planear, organizar y ejecutar la transmisión de conocimiento
Apoyos, herramienta, estrategias y recursos
Enseñanza
Trasmisión de conocimiento de persona a persona
Aprendizaje
Proceso cognitivo, por el cual se adquiere habilidades y conocimientos
Estrategia
Planeación y ejecución de acciones para llegar a un objetivo
Estrategias de enseñanza
Se emplea por el docente. Procesos para generar aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
Las emplea el alumno para mejorar la adquisición de conocimientos.
Procesos didácticos
David Ausubel
Organización de los contenidos
Empleo de significados accesibles
Rescate de conocimientos
Implementar estrategias de enseñanza
Elección de estrategias de enseñanza
Metas, propósitos y objetivos
Actividades cognitivas y pedagógicas
Vigilancia del proceso educativo
Acompañamiento pedagógico
Nivel de dominio formal
Contenido curricular
Determinar el contexto escolar
Conocimiento colectivo
Características generales del grupo
Conocimientos previos
Factores motivacionales
Nivel de desarrollo cognitivo
Factores económicos
Modelo de enseñanza de Discusión-Exposición, 1999, Eggen y Kauchak
Monitoreo de la comprensión lograda
Integración
Presentación de la información
Cierre
Introducción
Elementos de proceso didáctico
Coinstrucciones
Estructura de ideas principales
Postinstrucciones
Visión global e integradora
Preinstrucciones
Objetivos
Organizadores previos
Alumna: Verónica Adair Huerta Cano
