Los modelos de universidad/desarrollo
Proyecto de modernización
Educación
Desarrollo nacional
Incremento capital
Calidad
Formar estudiantes
Mayor productividad laboral
Ideología
Progresismo liberal
Recursos humanos
Las universidades
Debían empezar a cambiar internamente
Fase inicial de profesionalización
Habilidades
Investigación
Inicio de onflictos
Resistencia de los catedráticos profesionales
Acceso a posiciones académicas
Adaptación a modelos foraneos
Diseño deliberado
Transformacion
Universidad tradicional
Nacio
Comunidad académica moderna
Reorganización de conocimientos
El gobierno universitario planificador
Reotganización interna
Exigencia de racionalización
De las universidades
Provoco
Cambio de valores
Cambio de cultura política y organizacional
Autocomprensión de la institucion
Creciente volumen de recursos publicos
Las universidades
Se asume como medio moldeable
La masificación inicial de la matricula 
Vinculación con el desarrollo economico
La universidad se masificó "contra el mercado"
Expansión de la matricula
Teoría del desarrollo por etapas
No resulto como en otros países
Excluir la analfabetización
La búsqueda de un sistema nacional de universidades 
Organizar las universidades
Impulso para el desarrollo
Para una sociedad den trasformación
Autonomía
Diversificación institucional
Evolucion de la educaion superior
Educación superior en América Latina
Mayor escolaridad desde el 2000
Internacionalización
Globalización
Acceso a educación gratuita y de calidad
Desarrollo de habilidades trasversales