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HISTORIA DE LA PSICOMETRÍA, ESTUDIANTE: MARIANGEL SUPERLANO. HPS-210…
HISTORIA DE LA PSICOMETRÍA
DEFINICIÓN
Robert J. Sternberg,
define la psicometría como "el estudio científico de la medición de las habilidades, conocimientos, actitudes, rasgos y estados psicológicos de las personas" (Sternberg, 2011, p. 3).
Considera que la psicometría debe integrar tanto los aspectos teóricos como los prácticos de la medición.
Propone una teoría de la inteligencia basada en el éxito, que se mide a través de tres dimensiones: analítica, creativa y práctica.
ANTECEDENTES REMOTOS (A.C)
Platón y Aristóteles propusieron que los seres humanos se diferencian por sus cualidades y aptitudes, y que se podían clasificar según ellas
Descartes estableció la distinción entre el cuerpo y el alma, y negó la posibilidad de estudiar al hombre de forma objetiva
Quetelet introdujo el concepto de hombre promedio y la curva normal para describir las regularidades del comportamiento humano
LAS RAÍCES (1880 - 1915)
Galton inició el primer programa de medición de características humanas, como la agudeza sensorial, el tiempo de reacción y las medidas fisiológicas
Binet y Simon desarrollaron el primer test de inteligencia para identificar a los niños con necesidades educativas especiales
Se funda el primer laboratorio de psicología experimental por Wundt
PREPARACIÓN DEL ESCENARIO (1840-1880)
Se desarrollan las bases de la psicofísica, la estadística y la antropometría, que permiten medir la relación entre los estímulos físicos y las sensaciones subjetivas, así como las regularidades del comportamiento humano.
FLORECIMIENTO (1915-1940)
Se multiplican las aplicaciones de las pruebas psicológicas en diversos ámbitos, como la educación, la industria, la clínica y el ejército.
Se diseñan nuevos tests de inteligencia, personalidad y aptitudes, y se establecen los criterios de fiabilidad y validez.
Terman adaptó el test de Binet y Simon al contexto estadounidense, y creó la escala Stanford-Binet, que introdujo el concepto de cociente intelectual (CI)
CONSOLIDACIÓN (1940-1965)
Se perfeccionan los métodos estadísticos y psicométricos
Análisis factorial, la teoría de la respuesta al ítem y la teoría de la medición.
Se elaboran modelos teóricos sobre la inteligencia, y las actitudes, se crean escalas y cuestionarios para medirlos.
Cattell propuso la teoría de los 16 factores de personalidad, y creó el cuestionario 16PF para medirlos
Rorschach publicó el test de las manchas de tinta, basado en la interpretación proyectiva de las respuestas del sujeto
ESCENARIO ACTUAL (1965 a la fecha)
Cronbach introdujo el concepto de validez de constructo, que se refiere al grado en que una prueba mide el concepto teórico que pretende medir
Gardner propuso la teoría de las inteligencias múltiples, que plantea que existen al menos ocho tipos de inteligencia distintos y complementarios
Costa y McCrae publicaron el modelo de los cinco grandes factores de personalidad, que se basa en los rasgos de neuroticismo, extraversión, apertura, amabilidad y responsabilidad
Se incorporan nuevas tecnologías, como la informática y la inteligencia artificial, para mejorar el desarrollo y la administración de las pruebas psicológicas.
ESTUDIANTE: MARIANGEL SUPERLANO. HPS-210-00069I.