Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

กฏหมายการศึกษา, มีความริเริ่มสร้างสรรค์ ใฝ่รู้, การจัดระเบียบบริหารราชการใ…

- - - - มาตรา 7
        
        รักษาสิทธิ หน้าที่ เสรีภาพ ความเคารพกฏหมาย
        
        รักษาผลประโยชน์ของประเทศชาติ
        
        มีความสามารถในการประกอบอาชีพ
        
        อนุรักษณ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
        
        ปลูกฝังจิตสำนึกเกี่ยวกับการปกครองในระบอบประชาธิปไตย
    - - มาตรา 6
        
        การจัดการศึกษาเป็นไปเพื่อพัฒนาคนให้สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม
    - - การศึกษาตลอดชีวิต
      - สังคม มีส่วนร่วม
      - พัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้
    - - มีเอกภาพ
      - มีการกำหนดมาตรฐานการศึกษา
      - ระดมทรัพยากรมาใช้ในการจัดการศึกษา
      - มีส่วนร่วมของบุคคล
      - มีการกระจายอำนาจ
      - ส่งเสริมมาตรฐานวิชาชีพครู
- - - - การให้การศึกษาแก่บุตร
      - เงินอุดหนุนจากรัฐสำหรับการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของบุตร
      - การลดหยอนภาษีสำหรับค่าใช้จ่ายการศึกษา
  - - - การสนับสนุนจากรัฐให้มีความรู้
      - เงินอุดหนุนจากรัฐ
      - ยกเว้นภาษีสำหรับค่าใช้จ่ายการศึกษา
- - - - การศึกษาขั้นพื้นฐาน
      - การศึกษาระดับอุดมศึกษา
  - - - โรงเรียน
        
        รัฐ
        
        เอกชน
      - สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
        
        ศูนย์เด็กเล็ก
  - - - วิทยาลัย
      - สถาบัน
  - - - ความร่วมมือระหว่างสถานศึกษากับสถานประกอบการ
- - - - ผสมผสานสาระความรู้
      - จัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม สื่อการเรียน
      - ฝึกการปฏิบัติ
      - ฝึกทักษะกระบวนการคิด
      - จัดเนื้อหาและกิจกรรม
      - ร่วมมือกับผู้ปกครองและบุคลในชุมชน
  - - - ความรู้
        
        วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
        
        ศาสนาา
        
        คณิตและภาษา
        
        ทักษะในการประกอบอาชีพ
      - คุณธรรม
      - การบูรณาการ
- - - - กำกับการปฏิบัติตามจรรยาบรรณ
      - ออกและเพิกถอนใบประกอบวิชาชีพ
- - - - แบบเรียน ตำรา
      - เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
  - - - วิทยุโทรทัศน์
      - วิทยุโทรคมนาคม
  - - - เสนอนโยบาย
      - ประสานการวิจัย
      - การพัฒนาเทคโนโลยี
      - ประเมินคุณภาพประสิทธิภาพเทคโนโลยี
- - - - ประกันภายใน
      - ประกันภายนอก
  - - - พัฒนาเกณฑ์
      - ประเมินผลการจัดการศึกษา
  - - - ในกรณีที่ผลการประเมินภายนอกของสถานศึกษาใดไม่ได้ตามมาตรฐานที่กำหนดให้สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษาและประเมินคุณภาพการศึกษาแก้ไขต่อหน่วยงานต้นสังกัด
- - - - กระทรวงมีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับการส่งเสริมและกำกับดูแลการศึกษา
      - มาตรา 32
        
        คณะกรรมการอาชีวศึกษา
        
        สภาการศึกษา
        
        คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
        
        คณะกรรมการการอุดมศึกษา
      - มาตรา 33
        
        สภาการศึกษา มีหน้าที่เสนอนโยบาย แผนการศึกษาแห่งชาติและมาตรฐานการศึกษา ให้เสนอต่อคณะรัฐมนตรี
      - มาตรา 34
        
        คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
        
        เสนอนโยบาย แผนพัฒนามาตรฐานและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
        
        คณะกรรมการการอาชีวศึกษา
        
        เสนอนโยบาย แผนพัฒนา มาตรฐานและหลักสูตรอาชีวศึกษาทุกระดับ
        
        คณะกรรมการการอุดมศึกษา
        
        เสนอนโยบาย แผนพัฒนา และมาตรฐานการอุดมศึกษา
      - มาตรา 35
        
        ให้สำนักงานคณะกรรมการตามมาตรา 34 เป็นนิติบุคคล และให้เลขาธิการของแต่ละสำนักงานเป็นกรรมการและเลขานุการของคณะกรรมการ
      - มาตรา 36
        
        ให้สถานศึกษาของรัฐที่จัดการศึกษาระดับปริญญาเป็นนิติบุคคล
      - มาตรา 37
        
        การบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานและอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญาให้ยึดเขตพื้นที่การศึกษา
      - มาตรา 38
        
        ในแต่ละเขตพื้นที่การศึกษา ให้มีคณะกรรมการและสำนักงานการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมเขตพื้นที่การศึกษา มีอำนาจหน้าที่ในการกำกับดูแลสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
      - มาตรา 39
        
        ให้กระทรวงกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา ทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารงานทั่วไปไปยังคณะกรรมการ
      - มาตรา 40
        
        ให้มีคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และสถานศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญาตรีของแต่ละสถานศึกษา
      - มาตรา 41
        
        องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีสิทธิจัดการศึกษาในระดับใดระดับหนึ่งหรือทุกระดับตามความพร้อม ความเหมาะสมและความต้องการภายในท้องถิ่น
      - มาตรา 42
        
        มาตรา 42 ให้กระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธิการประเมินความพร้อมในการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
      - มาตรา 43
        
        การบริหารและการจัดการศึกษาของเอกชนให้มีความเป็นอิสระ
      - มาตรา 44
        
        ให้สถานศึกษาเอกชนตามมาตรา 18 (2) เป็นนิติบุคคล
      - มาตรา 45
        
        ให้สถานศึกษาเอกชนจัดการศึกษาได้ทุกระดับและทุกประเภท การศึกษาตามที่กฏหมายกำหนด
      - มาตรา 46
        
        รัฐต้องให้การสนับสนุนด้านเงินอุดหนุน การลดหย่อนหรือการยกเว้นภาษี
- - - - จัดสรรเงินอุดหนุนทั่วไปเป็นค่าใช้จ่ายรายบุคคล
      - จัดสรรทุนการศึกษาในรูปของกองทุนกู้ยืมให้แก่ผู้เรียน
      - จัดสรรงบประมาณและทรัพยากรทางการศึกษาอื่นเป็นพิเศษให้เหมาะสม
      - จัดสรรงบประมาณเป็นค่าใช้จ่ายดำเนินการ
      - จัดสรรงบประมาณในลักษะเงินอุดหนุนทั่วไปให้สถานศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐที่เป็นนิติบุคคล
      - จัดสรรกองทุนกู้ยืมดอกเบี้ยต่ำให้สถานศึกษาเอกชน
      - จัดตั้งกองทุนเพื่อพัฒนาการศึกษาของรัฐและเอกชน
  - - - ครอบครัว
      - องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
      - องค์กรวิชาชีพสถาบันศาสนา
      - เอกชน
      - สถาบันประกอบการ
      - รัฐ
      - องค์กรชุมชน