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Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
Educación Física
Inclusiva
Múltiples formatos de presentación
Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS4) de la Agenda 2030: "Garantizar una educación inclusiva y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje para todos".
Marco educativo
Reconoce que las y los alumnos tienen diversas maneras de aprender
Se aplica a practicas, materiales y espacios educativos
Busca adaptarse a los diversos tipos de aprendizaje
Se organiza en tres grandes grupos
De reconocimiento
Claves para percibir los estímulos, están especializadas en el reconocimiento de la información y en asignar significados a los patrones que percibimos.
Estratégicas
Especializadas en la generación y control de los patrones mentales y de acción, así como en las funciones ejecutivas.
Afectivas
Especializadas en evaluar patrones y asignarles un significado emocional.
