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Teorias de Fluxo: Teoria da Equidade e do Estabelecimento de Objetivos -…
Teorias de Fluxo: Teoria da Equidade e do Estabelecimento de Objetivos
EQUIDADE DE STACY ADAMS
Comparações
o indivíduo pode se utilizar de três categorias para estabelecer
o seu processo de comparação
o sistema
ele próprio
o outro
São quatro possíveis
comparações:
O próprio interno: Experiências do funcionário em outra posição dentro de uma mesma empresa;
• O próprio externo: Experiências do funcionário em uma situação ou posição fora de sua empresa;
• O outro interno: Outra pessoa do grupo ou da mesma empresa;
• O outro externo: Outra pessoa ou grupo de fora da empresa.
justiça organizacional
justiça processual
justiça interacional
justiça atributiva
ESTABELECIMENTO DE OBJETIVOS DE EDWIN
LOCKE
objetivos mais difíceis conduzem ao melhor desempenho
lutar por um objetivo
é a maior fonte de motivação
Estabelecer objetivos, por sua vez, é o processo de desenvolver, negociar e formalizar metas ou objetivos que uma pessoa se responsabiliza por alcançar
Porém, se muito difíceis ou impossíveis, o desempenho também é comprometido
Quando são específicos, motivam mais que os vagos.
AUTOEFICÁCIA DE BANDURA
a autoeficácia é maior quanto maior for a confiança na possibilidade de desempenhar bem certa tarefa.
o indivíduo autoeficaz tende a perseguir com maior intensidade seus objetivos.
quando o ele recebe um feedback negativo
o indivíduo autoeficaz
tende a atuar com mais determinação e motivação
e indivíduos sem autoeficácia
tendem a desistir e se desmotivar.
quatro meios para aumentar a autoeficácia:
Mestria prática;
Aprendizagem por observação;
Persuasão verbal; e
Excitação emocional
Na persuasão verbal, o gestor pode se valer do “efeito pigmaleão” ou “galeteia”
em que se adota uma profecia autorrealizável em que acreditar que algo seja verdadeiro pode realmente torná-lo verdadeiro
para indivíduo autoeficaz
EXPECTATIVA OU EXPECTÂNCIA
A teoria estabelece que o desempenho que se alcança é
proporcional ao esforço que se faz
esforço que se faz é proporcional ao valor que se dá à recompensa
se a recompensa for atraente, a motivação para o esforço será grande.
A teoria enfoca três relações:
VEI
Expectativa
objetivos individuais
bem como à percepção de que poderá atingi-los
Relação esforço-desempenho
Instumentalidade
possibilidade da ação de se atingir o objetivo ser recompensadora
É a capacidade percebida de aumentar a produtividade para satisfazer suas expectativas com as recompensas
Relação recompensas-metas pessoais
Valência
refere-se ao grau de importância que tem o objetivo ou resultado para o indivíduo
É a relação percebida entre produtividade e alcance dos objetivos individuais.
valor atribuído ao resultado
Relação desempenho-recompensa
Motivação = Expectativa x Instrumentalidade x Valência
.
Desempenho individual
Recompensa organizacional
Esforço individual
Metas pessoais
Relação esforço-desempenho
Relação desempenho-recompensa
Relação recompensas-metas pessoais
motivação é diferente para cada pessoa
uma forma de motivar seria por meio de benefícios flexíveis