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CONSIDERACIONES ÉTICAS EN LA ACTUACIÓN DIAGNÓSTICA, MARIA KAREWIT MUÑOZ…
CONSIDERACIONES ÉTICAS EN LA ACTUACIÓN DIAGNÓSTICA
los orientadores
se encargan de
interpretar códigos
aplicar muestras
realizar un diagnóstico
el código
comprende OCHO secciones
de ética del ACA
existe un ACA
American Counseling Association
objetivo
establece principios del comportamiento ético
promueve valores de la profesión
están
Principios que deben regir la aplicación de pruebas.
Se promoverá el bienestar de los clientes o grupos de clientes a través del desarrollo
hacer sentir seguro a tu niño y también a sus padres, utilizar de manera adecuada cada una de tus pruebas
EJEMPLO
El objetivo de la aplicación de pruebas educativas, psicológicas y vocacionales es ofrecer mediciones que sean válidas
EJEMPLO
siempre revisar que tus instrumentos sean confiables
El uso de los instrumentos de medición tomando en cuenta el contexto y cultura del cliente
EJEMPLO
una prueba que es personal, tomando en cuenta la individualidad del niño y sus necesidades
Se realizará un uso correcto de los resultados e interpretación de las pruebas
EJEMPLO
los resultados que drás serán funamentados y así evitas que otros hagan al uso de la info.
Respecto a la competencia profesional
Las experiencias culturales y el nivel socioeconómico del cliente deberán tomarse en cuenta cuando se diagnostica.
Respecto a la investigación o utilización de procedimientos no establecidos científicamente
Deberán explicarse claramente a los examinados los objetivos específicos del instrumento.
Respecto a los derechos de los destinatarios
Se divulgarán los datos de las evaluaciones, en los cuales se identifica al cliente únicamente con su consentimiento
Respecto a la evaluación para procedimientos legales
con información y técnicas adecuadas para la evaluación, lo cual podrá incluir el examen de la persona, así como la revisión de los expedientes.
Respecto a las condiciones de administración
Se usarán con cautela aquellas pruebas diseñadas para poblaciones diferentes a la del cliente
MARIA KAREWIT MUÑOZ HERNÁNDEZ
UNIVERSIDAD REGIONAL DEL SURESTE
