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Programa sintético de Desafíos actuales de la calidad de la democracia -…
Programa sintético de Desafíos actuales de la calidad de la democracia
Propósito general
Analizar barreras que dificultan la calidad de democracia
Herramientas metodológicas de investigación
Uso de las tecnologías para el empoderamiento y la participación
Propósitos particulares del curso
Debatir críticamente la conceptualización de calidad democracia
Investigar propuestas teórico metodológicas para evaluar la calidad de la democracia y el impacto
Relación de los procesos de formación ciudadana que se impulsan desde la educación
Competencias que el curso contribuye a desarrollar
Genéricas
Soluciona de problemas y toma decisiones
Aprende de manera autónoma
Iniciativa para autorregularse
Utiliza las TIC de manera critica
Profesionales
Transposiciones utilizando conocimientos de la licenciatura para bordar contenidos de la curricula con los alumnos
Actúa con valores y principios cívicos, éticos y legales
Perspectiva intercultural y humanista
Disciplinares
Acompaña el proceso de construcción de la identidad personal y ciudadana de adolescentes y jóvenes
Valora a los derechos humanos como un sistema ético y jurídico
Argumenta con un sentido crítico que la democracia es una forma de organización del poder con la finalidad d la construcción de una mejor ciudadanía
Estructura del curso
Unidad I Calidad de la democracia y sus dimensiones
Poliarquía, poder político, rendición de cuentas, resultados de la democracia, calidad de la democracia y sus dimensiones, cultura política y ciudadanía activa.
Aproximaciones teóricas
Unidad II Factores que inciden en la experiencia democrática
Evaluación de la calidad de la democracia, sus factores y sus finalidades.
Unidad III Formación ciudadana en la educación obligatoria y calidad de la democracia
Estrategias para la formación de ciudadanos
Finalidades de la educación obligatoria y su relación con la formación ciudadana
Orientaciones para el aprendizaje y la enseñanza
Diseñar las estrategias pertinentes a los intereses, contextos y necesidades del grupo que atiende
Establecer contacto con el personal docente de los cursos con los que se relaciona este curso con objeto de identificar las aportaciones que de manera precisa hacen este espacio
Modalidades y criterios de evaluación
Formativa
Actitudes y valores 20%
Evidencias. 20%
Participación en clase 20%
Producto integrador 40%
TOTAL 100%
Datos generales
Asignatura: desafíos actuales de la calidad de la democracia
Semestre: 6º.
Horas de trabajo semanal: en aula: 4
Carácter del curso: obligatorio horas: 4 créditos: 4.5
PATRICIA JACINTO BENITO
Formación Ética y Ciudadana