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METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN SALUD, ALUMNA: MONSERRAT MIREILY GARCÍA…
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
EN SALUD
Investigación
¿Qué es?
Es el trabajo creativo y sistemático
realizado para aumentar el acervo
de conocimientos.
Proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un tema, así como de ampliar o desarrollar conocimiento, sea de interés científico, humanístico, social o tecnológico.
Objetivos:
Aportar evidencias
Obtener un conocimiento
Probar una teoria
Desentrañar un problema
Buscar soluciones
Tipos:
Según su propósito
Inv. teórica
Inv. aplicada
Según la profundidad
del objeto de estudio
Inv. exploratoria
Inv. descriptiva
Inv. explicativa
Según los datos
empleados
Inv. cualitativa
Inv. cuantitativa
Según la manipulación
de las variables
Inv. experimental
Inv. cuasi-experimental
Inv. no experimental
Según su
interferencia
Inv. deductiva
Inv. inductiva
Inv. hipótetica-deductiva
Según su
temporalidad:
Longitudinal
Transversal
Importancia
Incrementa la posibilidad de
solucionar problemas, contribuye
al desarrollo y éxito de los paises
teniendo conocimiento profundos.
Se crea el conocimiento, avances
tecnológicos, modelos, servicios, etc.
Genera recursos, forma profesionistas
y mejora la calidad de vida.
Método científico
Método de investigación usado
principalmente en la producción
de conocimiento en las ciencias.
Debe basarse en lo empírico y en la
medición y estar sujeto a los principios
específicos de las pruebas de
razonamiento.
Esta sustentado en:
Reproductibilidad
Capacidad de repetir un
determinado experimento,
en cualquier lugar y por
cualquier persona.
Refutabilidad
Toda proposición científica
tiene que ser susceptible de ser
falsada o refutada.
Pasos:
Observación
Consiste en encontrar el tema relevante
que se quiere observar o comprender
y merece ser objeto de investigación
para recoger datos de la realidad.
Planteamiento
del problema
A partir de los datos recopilados en la
observación, se debe de plantear la
pregunta o cuestión que se quiere resolver.
Hipótesis
Realizar una proposición que permita dar
respuesta a la cuestión planteada.
Es una suposición, la cual será aceptada
o refutada después.
Experimentación
Se busca demostrar o refutar las hipótesis.
Se trata de estudiar el fenómeno estudiado de forma específica para ver sus características.
Análisis
Se anotan y analizan todos los datos obtenidos, con el objetivo de facilitar su comprensión.
Se realizan cálculos, gráficos, resúmenes y tablas.
Conclusión
Se exponen las conclusiones y se procede
a redactar la teoría correspondiente a
exponer la respuesta del problema.
Investigación en salud
Tipos
Investigación
básica
Investigación
clínica
Investigación
epidemiológica
Investigación en
servicios de salud
Objetivos:
Identificar problemas que
permitan el mejoramiento de las
condiciones actuales
Mejorar la salud y el
bienestar de la población.
Contribuir a la formulación
y desarrollo de las políticas
de salud
Responsabilidad
ética
Conlleva a::
Proteger a todos los
participantes de la
investigación
Llevar a cabo la investigación
conforme a los principios
éticos universales.
Autonomia
Consentimiento
informado
Protección de la
confidencialidad
Decisiones de
sustitución
Beneficiencia
Relación de
beneficio
Riesgo
favorable
Riesgo no
superior al
mínimo
No maleficiencia
Uso de placebo
Competencia del
equipo inv.
Cláusulas de
seguridad
Justicia
Selección equitativa
de la muestra
Compensación
por daños
Valor de
utilidad social
Usar los mejores
métodos cientificos
posibles.
Obtener el consentimiento
informado apropiado
Respetar la
confidencialidad
Llevar la inv. de
acuerdo al protocolo
Brindar el tx y/o la
asistencia acordados
Apoyar los intereses
a largo plazo de los
participantes
Comunicar los resultados
del estudio.
¿Qué es ética?
Es la rama de la filosofía que estudia la conducta humana, lo correcto y lo
incorrecto, lo bueno y lo malo, la moral, el buen vivir, la virtud, la felicidad y el deber.
ALUMNA: MONSERRAT MIREILY
GARCÍA NOGUERON