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Les sciences cognitives, MS ELSEI / Module: Les sciences cognitives …
Les sciences cognitives
L'attention
L'attention Soutenue
Le concepteur en e-learning devrait:
• Utiliser la technique de segmentation du contenue
• Respecter la structuration des leçons
L'attention sélective
Le concepteur en e-learning devrait :
• Minimiser les distractions externes
• Utiliser des outils de gestion d’envirenement
L'attention divisée
Le concepteur en e-learning devrait :
• Eviter le surcharge
• Ne pas intégrer trop de taches simultanées
La mémorisation
Le concepteur en e-learning devrait :
• Organiser le contenu de manière logique
• Utiliser des schémas conceptuels
• Intégrer la répétition espacée
• Feedback régulier
La langue
Le concepteur en e-learning devrait :
• Respecter la clarté et la simplicité linguistique
• Adapter le contexte culturelle
La psychologie
Le concepteur en e-learning devrait:
• Intégrer des éléments de motivation et d’engagement
• Poser des objectifs alignés
Informatique
Le concepteur en e-learning devrait:
• Réviser le contenu régulièrement et faire la mise à jour en fonctions des apprenant
La perception
Le concepteur en e-learning devrait:
• Utiliser des éléments visuels, auditifs, interactifs
La prise de décision
Le concepteur en e-learning devrait:
• Développer des situations de conflits
• Intégrer des informations pertinentes
• Utiliser des évaluations basé sur des compétences de prise de décision
Neurosciences
Le concepteur en e-learning devrait :
• Utiliser des formats multimodaux
• Eviter le manque de pertinence
• Eviter l’absence de contexte
MS ELSEI / Module: Les sciences cognitives
Réalisé par : BEN RAHMOUN Hind