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PSICODRAMMA E FORMAZIONE + GRUPPI BALINT - Coggle Diagram
PSICODRAMMA E FORMAZIONE + GRUPPI BALINT
formazione -> implicativa
psicodramma analitico
FASOLO
individuazione gruppazione
gruppi formazione esperenziale
crescita -> obiettivo: cogliere connessioni
intervento formativo -> esperienza
processi relazionali
comunicativi
capacità equipe
analisi dinamiche contesto
superamento rigidità
regolazione
mediare i conflitti
gioco improvvisato
decisione comune
capacità comprensione identificazione
ruoli e personificazioni
gruppo -> gioco-> mente di gruppo
coordinate psicodramma
sedie
psicodrammatistas
durata
setting formativo -> obiettivi
formato
Gruppi Balint supervisione, esperienza di bruppo
role-playing
Crocetti = stato esperienziale -> sperimentazione
benessere bambino = benessere adulto
insegnanti -> fattori stressanti
mescolamento
privato
pubblico
= disequilibrio emozioni
formazione/supervisione gruppo
processi trasformativi
identità professionale docenti
Balint -> 2 ipotesi:
medico= farmaco
medico ->+ ascolto = evitazione problemi
gruppi Balint
disgnosi
personalità
condizioni di vita
confronto e riflessione
funzione
relazionale
contentiva
riflessiva
benessere
conoscenza emotiva
benessere
stress -> nuove forme di disagio infantile
conflitto conservazione tradizioni educative + nuove metodologie
formazione docenti e qualità insegnamento
legame
formazione
qualità
FASOLO -> ciclo di vita
avvio
gioco di squadra
conclusione