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Estrategias didácticas de colaboración - Coggle Diagram

- - - - Propósito:
        
        El propósito de esta estrategia es involucrar a los alumnos a resolver problemas en situaciones reales, de acuerdo al área profesional que se estén formando.
      - Tipo:
        
        Los colaboradores deben comunicarse eficazmente entre sí para compartir ideas, conocimientos y opiniones. Esto puede hacerse de forma oral, escrita o a través de herramientas tecnológicas.
        
        Los colaboradores deben trabajar juntos para alcanzar un objetivo común. Esto requiere que sean capaces de negociar, llegar a acuerdos y apoyarse mutuamente.
      - Alcance
        
        Esto dependerá de la complejidad del problema, porque los problemas más complejos requieren más tiempo para resolverse.
        
        De acuerdo al nivel de conocimiento de los estudiantes, de manera que, con más conocimientos previos pueden resolver los problemas más rápidamente.
      - Colaboradores
        
        Los colabores son: el estudiante, docente, padres, madres y toda la comunidad educativa.
      - Herramientas digitales
        
        Se pueden utilizar diferentes herramientas digitales, como pueden ser: herramientas de videoconferencia (google meet, zoon), herramientas de colaboración (padle, google site) y herramientas de aprendizaje en línea (Khan acadmy, quizziz).
- - - - Propósito:
        
        Favorece el aprendizaje activo: Los estudiantes participan activamente en el proceso de aprendizaje.Se encarga de desarrollar habilidades de colaboración, para que los estudiantes aprenden a trabajar juntos.
      - Tipo:
        
        El tipo de colaboración dependerá de que los colaboradores establezcan expectativas claras al principio del proceso. Esto incluye acordar los objetivos del proyecto, las responsabilidades de cada miembro del equipo y los métodos de comunicación que se utilizarán.
      - Alcanse
        
        Pueden variar en función de la naturaleza del problema y los objetivos de aprendizaje. En general, la colaboración debería ser lo suficientemente prolongada para que los estudiantes tengan tiempo de investigar el problema, desarrollar soluciones y evaluar los resultados.
      - Colaboradores:
        
        Los estudiantes, el docente y algunos miembros de la comunidad educativa. Es importante destacar qué, los estudiantes son los principales colaboradores. Trabajan juntos en grupos pequeños para investigar el problema, desarrollar soluciones y evaluar los resultados. Sin embargo, el profesor también desempeña un papel importante en la colaboración, porque este debe proporcionar a los estudiantes los recursos y la orientación necesarios para tener éxito. El profesor también debe facilitar el proceso de colaboración, ayudando a los estudiantes a comunicarse y resolver conflictos.
      - Herramientas digitales:
        
        Las plataformas de chat, como Google Chat, Whatsapp y Microsoft Teams, permiten a los estudiantes comunicarse de forma instantánea y en tiempo real. Pueden ser útiles para discusiones informales, preguntas y respuestas y la resolución de problemas.
- - - - Propósito:
        
        Esta favorece el aprendizaje y la participación activa de los estudiantes, de manera qué, los estudiantes no son simples receptores de información, sino que participan activamente en el proceso de aprendizaje.
      - Tipo:
        
        Depende de la naturaleza del problema, los objetivos de aprendizaje y las preferencias de los estudiantes. Sin embargo, hay algunos principios generales que pueden ayudar a garantizar que la colaboración sea efectiva.
      - Alcance
        
        La colaboración debería ser lo suficientemente prolongada para que los estudiantes tengan tiempo de investigar el problema, desarrollar soluciones y evaluar los resultados. En algunos casos, la colaboración puede durar un período corto, de unas pocas semanas o meses.
      - Colaboradores:
        
        Los principales colaboradores son los estudiantes. Ellos trabajan juntos en grupos pequeños para investigar el problema, desarrollar soluciones y evaluar los resultados. De la misma manera el profesor también desempeña un papel importante en la colaboración, porque es quien se encarga de proporcionar a los estudiantes los recursos y la orientación necesarios para tener éxito.
      - Herramientas digitales:
        
        Los foros son una buena manera para que los estudiantes compartan ideas, hagan preguntas y reciban comentarios. Pueden ser útiles para discusiones más largas y detalladas sobre temas específicos.
- - - - Propósito:
        
        Esta facilita el pensamieto crítico, de manera que estudiantes deben pensar críticamente para comprender el problema y desarrollar soluciones viables. Al trabajar juntos, los estudiantes pueden desafiarse mutuamente a pensar de forma crítica y a considerar diferentes perspectivas.
      - Tipo:
        
        Los colaboradores deben comunicarse de forma efectiva. Esto incluye compartir información de forma clara y concisa, escuchar atentamente las ideas de los demás y estar abiertos al feedback.
      - Alcance:
        
        La colaboración continua debería ser lo suficientemente prolongada y profunda para que los estudiantes tengan la oportunidad de aprender y crecer. Los estudiantes deberían tener la oportunidad de compartir sus conocimientos y perspectivas, trabajar juntos para resolver problemas y desarrollar soluciones innovadora.
      - Colaboradores:
        
        Estudiangtes, maestros, expertos externos.
      - Herramientas digitales:
        
        Las herramientas de colaboración en la nube, como Google Drive, Microsoft OneDrive y Dropbox, permiten a los estudiantes compartir archivos y trabajar en documentos, hojas de cálculo y presentaciones de forma conjunta. Pueden ser útiles para proyectos de colaboración que requieren la edición de documentos o la creación de presentaciones.