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INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, image, ALEJANDRA PÉREZ REYNAGA …
INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
integración de dimenciones en la ES
internacionales
interculturales
globales
en la
ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN
mediante
pedagogía
antropología
sociología
psicología cognitiva
política publica
administración
gestión
relaciones internacionales
la comunicación y el diálogo
sentido mas alto de reciprocidad
promover educación superior e investigación internacional
reconocer la riqueza de la diversidad
promueve entendimiento y solidaridad mutia
incrementar el enfoque en la internalización del currículo
incrementar el compromiso global para que sean equitativas
esta presente en ámbitos
nacionales
sectoriales
instirucionales
cambio y renovación
busca
educación de calidad
excelencia en la docencia
funciones
mejor cumplimento de objetivos universitarios
Harari (1989) precisa que
no debe limitarse la internalización del currículo
intercambios de estudiantes y académicos
programas de cooperación internacional
compromisos y actitudes
conciencia global
cambio de cultura y actitud de las instituciones de educación superior
se deben desarrollar estrategias educativas
para
formar individuos que sepan resolver problemas mas allá de sus respectivos ámbitos nacionales
formar un pensamiento critico
fomenta
valores y actitudes en los estudientes
creando una ciudadania global responsable, humanitaria y solidaria
método pegagogico
responde a
retos globales
economía
mercados de trabajo
mejora, impulsa y beneficia
Kerr (1994, pp 12-13)
divide los impactos de la internacionalización en
flujo de nuevos conocmientos
academicos
estudiantes
currículo
ALEJANDRA PÉREZ REYNAGA 217820397
OPTATIVA V
MAESTRA: MARVA ESTER MARINA
