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Desarrollo durante la adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y…
Desarrollo durante la adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales
APA: Hidalgo, M. G., Fierro, M. J. C. G., & Vicario, M. I. H. (n.d.). Desarrollo Durante La Adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y ...
https://www.adolescenciasema.org/ficheros/PEDIATRIA
INTEGRAL/Desarrollo durante la Adolescencia.pdf
Fátima De Villa Vega
Adolescencia
Periodo de tiempo entre el inicio de la pubertad y el final del crecimiento y desarrollo físico y psicosocial.
Expuesto a muchos riesgos y diferentes problemas de salud.
Se sitúa aproximadamente
en la segunda década de la vida.
Transcurre entre la infancia y la edad adulta y tiene la misma importancia que ellas, presentando unas características y necesidades propias.
tormenta hormonal, emocional y de estrés
Adolecer
tener cierta imperfección o defecto
crecimiento y maduración.
los adolescentes continúan expuestos a muchos riesgos:
violencia, delincuencia, uso y consumo drogas
conductas sexuales arriesgadas
embarazos, problemas familiares,
escolares, tecnologías de la información
trastornos mentales, entre otros.
adolescencia inicial (10-14 años), media
(15-17 años) y tardía (18-21 años).
Características de la adolescencia. Etapas,objetivos, y mitos
Eje hipotálamo-hipófiso-gonadal
Activación durante la pubertad.
Producción de GHRH y GH.
Aumento de IGF-I e IGFBP-3.
Genética
Regulado por una red nodal de genes, que regula los cambios en los circuitos neuronales
Cambios transinápticos
Aumento de los estímulos excitatorios de las neuronas secretoras de GnRH
Disminución de los estímulos inhibitorios:
neuronas gabaérgicas,
neuronas productoras de sustancias opioides y neuronas productoras de péptido relacionado
con RFamide (ortólogo mamífero del péptido inhibidor)
Cambios en células gliales
las células
gliales contribuyen a la activación
de la secreción de GnRH por dos mecanismos:
través de cambios en la adhesividad
de las células gliales sobre
las neuronas productoras de GnRH(7,8)
liberación de factores
:de crecimiento, que actúan sobre receptores de las neuronas productoras de GnRH (factor de crecimiento transformador tipo [TGFb], factor de crecimiento
epidérmico [EGF] y factor de crecimiento similar
Epigenética
factores externos que influyen
en el momento de inicio puberal, como son:
nutrición, ejercicio, estrés, factores sociales y psicológicos, ritmo circadiano y horas de luz o disruptores endocrinos ambientales, fundamentalmente
pesticidas(
desarrollo de los caracteres sexuales
El estradiol en la mujer
La testosterona en el varón
Crecimiento y maduración durante la adolescencia:
Cambios físicos en la pubertad.
Aceleración y desaceleración del crecimiento.
Desarrollo de órganos y sistemas.
Aumento de diferentes órganos.
Cambios en la pelvis y hombros.
Aumento de la fosfatasa alcalina y glóbulos rojos.
Composición corporal y aumento de peso.
Hormonas y retrocontrol negativo:
Liberación pulsátil de LH y FSH al inicio de la pubertad.
Cambios en el hipotálamo e hipófisis.
Papel de las hormonas en el desarrollo puberal
Pubertad y cerebro:
Desarrollo neuronal-glial.
Formación de nuevas conexiones sinápticas.
Mielinización de axones.
Relación entre estado nutricional y pubertad:
Influencia de la nutrición en el inicio de la pubertad.
Leptina y ghrelina como reguladores.
Relación entre obesidad/desnutrición y desarrollo puberal.
Patrones individuales de desarrollo:
Variabilidad en el inicio de la pubertad.
Diferencias entre sexos.
Importancia de la experiencia y la nutrición prenatal.
Aspectos psicosociales durante la adolescencia:
La adolescencia se caracteriza por la búsqueda de independencia del medio familiar, la toma de conciencia de la imagen corporal y la aceptación del cuerpo.
Se destaca la importancia de la relación con amigos y la formación de parejas durante diferentes etapas de la adolescencia.
Se aborda el establecimiento de una identidad sexual, vocacional, moral y del yo a lo largo de las diferentes fases de la adolescencia.
Cambios emocionales y sociales:
Desarrollo de la parte frontal del cerebro.
Exploración, asunción de riesgos y cambios emocionales.
Impacto de la adolescencia en la salud mental.
Adrenarquía y problemas de desarrollo:
Maduración de las suprarrenales.
Vello púbico y axilar.
Relación con la edad ósea y problemas de desarrollo.
Maduración sexual:
La maduración sexual se evalúa mediante los estadios de Tanner basados en el desarrollo de los órganos genitales y caracteres sexuales secundarios.
Se describen los signos de desarrollo puberal en chicas y chicos, como el aumento del botón mamario en chicas y el volumen testicular en chicos.
Se menciona la duración media de la pubertad en chicas y chicos, así como las variantes normales del desarrollo puberal.
Influencias Socioculturales:
El comportamiento de los adolescentes refleja la sociedad en la que viven.
La cultura actual de ocio, hedonismo y egocentrismo ha reemplazado al esfuerzo personal.
Cambios en la familia y el entorno, como el tamaño y la estructura de los hogares, la incorporación de la madre al trabajo y nuevas formas familiares, afectan al desarrollo y la salud integral de los adolescentes.
Factores de Riesgo y Protección:
La prevención de factores de riesgo y el fomento de factores de protección son fundamentales.
Cerca del 80% de los más de 1.500 millones de jóvenes del mundo viven en países en desarrollo.
Los problemas y enfermedades de los adolescentes pueden ser resultado de diversos factores: desarrollo psicológico y social, desarrollo biológico, enfermedades infecciosas, patologías del adulto, y enfermedades crónicas.
Factores de Protección durante la Adolescencia:
Para los adolescentes: buena salud física, imagen corporal positiva, responsabilidad de hábitos de salud, relaciones positivas con compañeros, habilidades sociales, autoestima elevada, conducta sexual responsable, entre otros.
Para la familia: proveer necesidades básicas, entender los cambios emocionales de la adolescencia, estimular actividades que favorecen la autoimagen del adolescente, dedicar tiempo y hacer sentir querido al adolescente, entre otros.
Para la comunidad: proveer oportunidades educacionales y vocacionales, actividades recreativas y sociales para adolescentes, apoyo a familias con necesidades especiales, legislación protectora, medio ambiente libre de riesgos, entre otros.