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INTERVENCIÓN DE TERAPIA OCUPACIONAL - Coggle Diagram
INTERVENCIÓN DE TERAPIA OCUPACIONAL
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ
OBJETIVO: Potenciar, estimular, prevenir y mantener las capacidades psicomotoras preservadas.
Sesiones concretas
Sobre todo para la población mas deteriorada, se trabajan ejercicios sencillos.
Programas de movilidad funcional
Actividades de paseo colectivo o individual, que pretenden mantener la deambulación o las transferencias e intentar evitar largas horas de sedación.
Activación psicomotriz
Se trabajan aspectos concretos a través de ejercicios como la coordinación en general, la memoria, los aspectos perceptivos, los ritmos, etc.
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A LAS FAMILIAS
OBJETIVO: Orientar y guiar a las familias en el manejo de la persona con discapacidad en su domicilio
Se deben de tomar aspectos referentes a la ocupación o modificaciones/adecuaciones del entorno
Se dan recomendaciones sobre como manejar esos problemas o necesidades, con el fin de que el tratamiento no se acabe en el servicio de atención diurna, sino que sea establecido en los diversos contextos en los que participa la persona.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA.
OBJETIVO: Prevenir, mantener y compensar las habilidades de la vida diaria básicas.
INTERVENCIÓN: Alimentación, control de esfínteres, utilización del inodoro, aseo personal y deambulación.
ACTIVIDADES: Establecer horarios concretos acordes a la realidad.
PROGRAMA DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
OBJETIVO: Potenciar, facilitar, fomentar y prevenir la utilización de las habilidades de ocio y tiempo libre en actividades y contextos organizados y adaptados para su entorno.
Las actividades que se engloban son artísticas, lúdicas, sociales y culturales, su desarrollo se puede hacer tanto en la mañana como por la tarde y dependerán de la organización general del servicio.
PROGRAMAS DE PSICOESTIMULACIÓN COGNITIVA
OBJETIVO: Estimular, prevenir y mantener las capacidades cognitivas preservadas.
Actividades de reminiscencia
En sesiones de 45 minutos, a través de fotografías, dispositivos o temas, con el fin de recordar aspectos del pasado.
Actividades de la estimulación cognitiva
En sesiones de 45 min de duración, se utilizan materiales para estimular las funciones superiores, como fichas para buscar errores, sopas de letras, fichas para copiar dibujos, fotografías para denominar objetos.
Actividades de orientación a la realidad
Se desarrollan tanto en sesiones formales e informales, desarrolladas por parte del personal, que manifiesta una actitud activa tanto verbal como de interacción con la persona.
Actividades sensoriomotrices
Se trabajan aspectos de ejecución muy concretos, como enhebrar agujas, encajes sencillos, recortables, etc.
PROGRAMAS DE ADECUACIÓN DEL ENTORNO
OBJETIVO: Favorecer la orientación e integración de la persona en su medio, tanto terapéutico como familiar.
Etapa inicial; utilización de calendarios, relojes, colores en las paredes, fotografías o pictogramas en puertas.
Fases avanzadas: Se utilizarán en entornos amplios, barreras en las paredes, barras de apoyo en los lavabos o en todo el baño.