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Tecnologías en el Aula Virtual, Tecnologías Claves Utilizadas, Semi…

- - - - Conjunto de Servicios y Elementos en la Educación a Distancia
        
        Servicio Técnico
        
        Integración de herramientas de colaboración digital.
        
        Acceso a bibliotecas electrónicas.
        
        Soporte técnico en línea.
        
        Servicios Organizativos
        
        Foros de discusión para la interacción entre estudiantes.
        
        Calendarios académicos en línea.
        
        Planificación de cursos y horarios.
        
        Servicios Pedagógicos
        
        Tutorías virtuales.
        
        Herramientas interactivas para ejercicios y evaluaciones.
        
        Acceso a material multimedia para el aprendizaje.
        
        Servicios Administrativos
        
        Espacios virtuales para reuniones y encuentros.
        
        Consulta de notas.
        
        Matrícula en línea.
  - - - No requiere la presencia física del alumnado para acciones como matrículas, tutorías, reuniones, consulta de notas, etc.
      - Ausencia de Campus físico con edificios para actividades universitarias
    - - Posibilidad de acceder a herramientas y laboratorios de forma virtual
      - Acceso a bibliotecas electrónicas desde sitios remotos
    - - Apoyo mediante material multimedia: audio, video, imágenes de alta resolución
      - Enseñanza y entrenamiento a estudiantes
    - - Institución de formación superior basada en redes de computadores
  - - - No Inmersiva
        
        La interacción puede limitarse a dispositivos como ratón y teclado.
        
        El usuario mantiene conexión con el entorno real.
      - Inmersiva
        
        Sumersión completa del usuario en el entorno virtual.
        
        Utiliza dispositivos como gafas de realidad virtual (VR).
        
        Proporciona experiencias altamente inmersivas y realistas.
    - - Representación de entornos a través de medios electrónicos.
      - Genera la sensación de estar en una situación real con interactividad.
    - - Aprendizaje basado en la red.
      - Aprendizaje en el computador.
      - Cooperación digital.
  - - - Aprendizaje basado en la red, computadora, aulas virtuales, etc.
    - - Aplicación de nuevas tecnologías en aprendizaje.
    - - Campus virtuales.
      - Aulas virtuales.
      - Bibliotecas electrónicas.
      - Técnicas de autoaprendizaje.
      - Videoconferencias.
  - - - Cooperación entre miembros del grupo.
    - - Interacción respetuosa, destacando habilidades y contribuciones.
    - - Proyectos grupales.
      - Discusiones y debates colaborativos.
      - Actividades de resolución de problemas en equipo.
  - - - Responsabilidad del Estudiante
      - Fomento de la formación constante y el desarrollo personal.
      - Integración de herramientas digitales y recursos en línea.
    - - Se adapta a las necesidades individuales de los estudiantes, reconociendo que cada uno aprende de manera única
  - - - A cargo del estudiante para obtener conocimiento.
    - - Ejercido por la escuela y el docente.
  - - - Separación física entre docentes y alumnos; uso de medios tecnológicos.
    - - Proceso educativo realizado sin necesidad de proximidad física
    - - Rompe barreras geográficas y temporales.
      - Permite adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje.
      - Integración de tecnología para mejorar el proceso educativo.
  - - - Roxanne Hiltz.
        "Empleo de comunicaciones mediadas por computadoras para crear un ambiente electrónico semejante al aula convencional."
    - - Creación de un entorno electrónico.
      - Acciones del Alumno
        
        Conversar.
        
        Leer documentos.
        
        Realizar ejercicios.
        
        Formular preguntas al docente.
        
        Trabajar en equipo, etc.
  - - - Es un producto informático que utiliza recursos de texto, sonido e imagen.
    - - Educativos
        
        Canva, Duolingo, Wolfram Alpha,Genially, Software Educativos
      - Publicitarios
        
        Videos promocionales en plataformas de streaming YouTube Facebook Netflix
      - Comerciales
        
        Comercio Electrónico Amazon Sheim
      - Informátivos
        
        Noticias, prensa, revistas, televisión y diarios.
  - - - Integración de hipertexto, multimedia y organización de información.
  - - - Recreación de elementos motivacionales presenciales
        
        Fomenta la colaboración y la conexión entre estudiantes y. Se estructura
        
        Papel Facilitador del Docente:
        
        Diseño e impartición del curso
        
        Guía y apoyo para optimizar el aprendizaje.
        
        Facilitación de la comunicación entre participantes
        
        Estímula actividades grupales y fomenta la participación activa.
        
        Los grupos que inician y terminan juntos un mismo curso.
    - - Sincrónica:
        
        Interactividad simultánea.
        Fortalece la conexión inmediata.
        
        Servicios Sincrónicos
        
        Videoconferencia:
        
        Uso de cámaras y monitores.
        Transmisión de audio y vídeo.
        
        Chat (IRC):
        
        Interacción escrita en tiempo real.
      - Asincrónica
        
        Flexibilidad temporal.
        No requiere interactividad simultánea.
        
        Servicios Sincrónicos
        
        E-mail
        
        Intercambio de mensajes.
        
        Página web (World Wide Web):
        
        Conjunto de páginas enlazadas.
        Integración de recursos interactivos.
        
        Foros de Discusión:
        
        Debate con aportes de ideas.