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Psicología Organizacional, UNIVERSIDAD REGIONAL DEL SURESTE., DENIS…
Psicología Organizacional
Filosofías del conocimiento
RACIONALISMO
: Razón humana como fuente de conocimiento
EMPIRISMO
: Origen en la experiencia, Medición y objetividad
IDEALISMO
: Ideas existen por sí mismas, aprendidas o descubiertas
ESTRUCTURALISMO
: Edward B. Titchener
Enfoque mecanicista y reduccionista del psiquismo
FUNCIONALISMO
: John Dewey, William James
Contenido: Surge como respuesta al estructuralismo, fundamentado en el pragmatismo
POSITIVISMO LÓGICO
: Bertrand Russel, Ludwig Wittgenstein, Ernst Mach Surge en la segunda década del siglo XX, rechazo a concepciones metafísicas y teológicas, método de análisis lógico.
ESTRUCTURA GENERAL DE SISTEMAS
. Ludwing Von Bertalanfy
Contenido: Comprensión dinámica de organizaciones y sujetos, análisis de relaciones complejas e interacciones con el entorno
ESCUELAS DE LA PSICOLOGÍA
HUMANISMO
Fenomenología, Existencialismo, Abraham Maslow
PSICOANÁLISIS
: Sigmund Freud
Contenido: Enfoque en problemas sociales, culturales y políticos, métodos revolucionarios como asociación libre, mecanismos de defensa, interpretación de sueños, transferencia y resistencia.
GESTALT
: Max Wertheimer, Wolfgang Kohler, Kurt Lewin
Contenido: Psicología de la forma, enfoque cualitativo de la realidad, teoría de organización perceptual y del aprendizaje, leyes como figura y fondo, buena forma, ley del cierre, proximidad, similaridad y movimiento común.
Reflexología
: Ivan P. Pavlov
Contenido: Surge en Rusia a finales del siglo XIX, establece la psicología como ciencia experimental, teoría del reflejo condicionado, principios de extinción, generalización, discriminación y recuperación espontánea.
CONDUCTSMO
: John B. Watson, Frederik B. Skinner
Contenido: Basado en el carácter objetivo de la psicología, rechazo a explicaciones mentalistas, enfoque en respuestas observables, Skinner y el condicionamiento operante.
ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN
Nodo Central:
Teorías de la Administración
Escuela de la Administración Científica, Escuela de la Gerencia Científica, Escuela Burocrática, Escuela de las Relaciones Humanas, Gerencia Interactiva, El Individuo y su Trabajo, Trabajo y Organización en un Mundo Globalizado
Escuela de la Administración Científica
Concepción del ser humano como objeto, Enfoque funcionalista, Comunicación lineal, Jerarquías de autoridad, Eficiencia medida por ahorro de energía y control de tiempos.
Escuela de la Gerencia Científica
Funciones y principios de aplicación universal, Procesos administrativos, Enfoque en roles y funciones, Liderazgo autocrático y racional.
Escuela Burocrática
Centrada en normas y reglas, Racionalidad para lograr objetivos, Dominación según Max Weber, Legitimidad de la dominación.
Escuela de las Relaciones Humanas
Factor humano esencial, Estudios sobre el comportamiento, Enfoque en el crecimiento de productividad y eficiencia, Trabajo en grupo.
Gerencia Interactiva
Papel vital del gerente, Visión compartida.
El Individuo y su Trabajo
Ser humano multidimensional, Desarrollo evolutivo, Etapas de dependencia y autonomía, Desarrollo integral.
Trabajo y Organización en un Mundo Globalizado
Claridad en roles, Influencia de la globalización en la actividad humana, Adaptación en la empresa, Autonomía y roles en grupos.
UNIVERSIDAD REGIONAL DEL SURESTE.
DENIS JIMÉNEZ RUIZ
26/01/24
