Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Реалізація методу проєктів на уроках інформатики - Coggle Diagram
Реалізація методу проєктів на уроках інформатики
Теоретична частина
Роз'яснення основних понять:
"проєкт" та "проєктна робота""
Пояснення важливості вибору методів залежно від конкретної задачі.
Пояснення різних методів організації роботи над проєктом
Представлення конкретних прикладів проєктів, які можуть бути реалізовані на уроках інформатики
Подання прикладів відомих інформаційних проєктів, які були успішно реалізовані, з вказівкою на методи та інструменти, використані в процесі роботи.
Основні етапи реалізації проєкту
Розгляд основних етапів роботи над проєктом: визначення завдань, планування, реалізація, тестування, введення в експлуатацію, оцінка результатів.
Розкриття різниці між проєктом і звичайним завданням
.
Інструменти реалізації проєктів в інформатиці
Розгляд різних інструментів та технологій, які можна використовувати при реалізації інформаційних проєктів (інтегровані середовища розробки, системи контролю версій, платформи для спільної роботи тощо).
Практичні поради для реалізації проєктів
Надання конкретних порад та стратегій для успішної реалізації проєктів в інформатиці.
Підкреслення важливості комунікації та взаємодії в групах.
Практична частина
Обговорення важливості реалізації проєктів в сучасному інформаційному суспільстві
Розробка уроку-проєкту:
Поділіть вчителів на групи та дайте кожній групі завдання розробити концепцію уроку, в якому використовуються методи проєктної роботи.
Нехай кожна група представить свій урок, пояснюючи обрані методи та реалізацію проєктної ідеї.
Аналіз проєктів:
Попросіть вчителів розібрати приклади реальних інформаційних проєктів (наприклад, створення сайту, розробка програми, впровадження системи управління базами даних).
Вони повинні виділити основні етапи реалізації кожного проєкту та визначити, які методи проєктної роботи можна було б використати.
Моделювання ситуацій:
Створіть сценарії конкретних ситуацій, що можуть виникнути під час реалізації проєктів.
Попросіть вчителів обговорити, як вони вирішать такі ситуації та які стратегії вони оберуть.