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EL TEXTO Y LAS MODALIDADES DISCURSIVAS - Coggle Diagram

- - - - 1º persona (narrador actor)
      - 3º persona (historiador)
        
        omnisciente
        
        observador
    - - principales (protagonista y antagonista) o secundarios
      - planos o redondos
      - simbólicos, históricos o ficticios
    - - real o ficticio
      - interior o exterior
    - - interno o externo
  - - - representativa (más objetividad)
      - emotiva (más subjetividad)
    - - pasado (pretérito perfecto simple, imperfecto o pluscuamperfecto)
      - presente
  - - - lineal (planteamiento, nudo y desenlace)
      - cronológica (noticias)
      - discontinua (con saltos hacia atrás)
    - - continuada
      - por capítulos
- - - - función del lenguaje
        
        representativa
      - verbos
        
        predominio del verbo ser
        
        presente indicativo
      - sintaxis
        
        oraciones pasivas e impersonales
      - tecniscismos
    - - funciones del lenguaje
        
        emotiva
        
        poética
      - verbos
        
        de estado y sentimientos
  - - - se identifica el objeto
    - - se describe el objeto con profundidad
    - - se termina de hacer una descripción del objeto para cerrar
- - - - se reproducen literalmente las palabras del personaje
    - - el narrador relata a través de verbos de comunicación lo dicho por el personaje
    - - se reproduce la conciencia del personaje a través de la voz de un narrador en tercera persona.
    - - la conciencia del personaje fluye mostrando los pensamientos tal y como surgen en la mente del personaje, de ahí desorden y confusión.
  - - - conativa
      - expresiva
    - - entonación
      - acento
      - ritmo
    - - Modalidades enunciativa, interrogativa y exclamativa.
      - Oraciones de extensión variable, a veces inacabadas o con elipsis sobre todo en géneros orales.
      - Uso del presente indicativo
      - Empleo de deícticos temporales y espaciales en referencia al presente del diálogo
      - Verbos de dicción y entendimiento para introducir los diálogos
      - Verbos de dicción y entendimiento para introducir los diálogos
      - Empleo de estilo directo, indirecto e indirecto libre
      - Importancia de los signos de puntuación, exclamación e interrogación
      - Marcadores conversacionales
      - Uso de interjecciones
      - Figuras retóricas, como reticencia, elipsis, hipérbole o hipérbaton
    - - Empleo de un registro adecuado a la situación comunicativa (más o menos formal o informal) y a la caracterización de los personajes
      - Reiteraciones con finalidad enfática
      - Retórica: metáfora y comparación
      - Uso de muletillas, comodines y frases hechas
    - - Temática libre
        
        en los textos dialogados espontáneos no hay un tema establecido y es común que los interlocutores cambien de tema de forma espontánea
      - Registro informal
        
        se utiliza un registro informal, con un vocabulario que no es complejo y en el que abundan repeticiones, reiteraciones y muletillas.
      - Orden no establecido:
        
        los interlocutores intervienen sin tener un orden fijado. Este hecho provoca, muchas veces, interrupciones.
- - - - parte de una tesis y desarrola el cuerpo del texto tratando de demostrar o corroborar datos
    - - la tesis aparece al final del texto
    - - se parte de una tesis y al final del texto se produce la reformulación de dicha tesis
    - - se establecen ideas que no estan subordinadas entre si y que presentan el mismo grado de importancia
- - - - contenido de interés general
      - claridad y sencillez
      - Fácil compresnsión
      - Lñéxico estándar con algunos tenicismos
      - objetividad y cierta subjetividad
    - - Contenido concreto
      - Claridad y precisión
      - Difícil comprensión para un neófito
      - Tecnicismos
      - Objetividad