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El Proceso de Intervención Psicosocial - Coggle Diagram
El Proceso de Intervención Psicosocial
Los Conceptos (teorías y técnicas de la psicología social)
La fiabilidad y validez de las técnicas de evaluación de necesidades.
Las actitudes, valores, expectativas y sesgos cognitivos.
Satisfacción ("satisfacer una necesidad"), desarrollo individual y social.
Procesos psicológicos y psicosociales (socialización, apoyo social).
Necesidades humanas y necesidades sociales (quién lo determino, expectativas, valores, contexto).
Los factores sociales (grupos de poder, movimientos sociales).
Etapa 4. Intervención o Ejecución del Programa
Equilibrio entre el rigor metodológico y el diseño planificado.
Evaluación continua, de resultados y de procesos o estrategias.
Se ponen en práctica las acciones diseñadas para alcanzar una serie de objetivos.
Factores relevantes
Estrecha relación con la ecología social.
Estructura necesaria para entender de donde parten las acciones que se llevarán a cabo.
Mantener una perspectiva de ecología social.
Motivación de los diferentes agentes.
Relación de confianza apropiada.
Aptitudes y habilidades en los profesionales.
Etapa 1. Demanda de Intervención
Objetivos.
Métodos.
Necesidad de intervención.
El momento en el que ocurra esta denuncia puede dar una clara visión de la necesidad e incluso urgencia de la misma.
Demanda de intervención.
Escucha activa
Atención plena a la demanda de la intervención.
Materia: Temas Actuales de Psicología Social. Nombre: Linda Monserrat Rosas Sánchez.
Código: 220306335.
Etapa 3. Diseño y Planificación de la Intervención
Fases
Presupuesto y recursos necesarios.
Cronograma.
Selección de participantes.
Elección de indicadores.
Acciones y estrategias a realizar.
Previsión del tipo de procesamiento de información.
Objetivos específicos.
Plan de seguimiento.
Etapa 2. Evaluación Inicial e Identificación del Problema
La evaluación del impacto generado consiste en la valoración sobre los efectos del programa.
Evaluar las siguientes áreas: problema/ necesidad, contexto, participantes y problema específico.
Dos grandes categorías
A) Momento de evaluación: inicial, continua, y final.
B) Tipos de evaluación: evaluación de los resultados, evaluación del impacto generado y evaluación del proceso.
Etapa 6. Seguimiento
Se evalúa el mantenimiento de los cambios que hubiera producido el programa.
La continuidad del programa con independencia de los profesionales y la responsabilización de todos los participantes.
Etapa 5. Evaluación Final y Preparación del Informe
Eficiencia de la intervención.
Información definitiva sobre la pertinencia del programa.
Centrarse en el impacto sobre la población.
Análisis, interpretación e integración de resultados.