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La interrelación de los centros educativos con su entorno social
¿Qué es?
Colaborar con instituciones externas como empresas, organizaciones sin fines de lucro, y entidades gubernamentales para aprovechar recursos adicionales y oportunidades de aprendizaje
Las experiencias recogidas en los centros de Educación están dirigidas casi siempre a los padres, madres y alumnos del centro con el objetivo de mejorar las relaciones entre ellos.
Se refiere a la conexión y colaboración activa que establecen las instituciones educativas con la comunidad y el entorno que las rodea
implica una participación mutua entre la institución educativa y la sociedad
Importancia
Existen muchas razones por la que las instituciones educativas deben relacionarse entre si
2. Oportunidades de aprendizaje para estudiantes
Las interrelaciones entre centros educativos pueden facilitar intercambios estudiantiles, programas conjuntos y otras oportunidades.
3. Desarrollo de la comunidad educativa
Esto implica no solo a los profesores y estudiantes, sino también a los padres, administradores.
4. Apoyo y recursos compartidos
Los centros educativos pueden enfrentar desafíos comunes, y la colaboración entre ellos.
1. Intercambio de conocimientos y mejores prácticas
Cuando los centros educativos establecen vínculos entre sí, tienen la oportunidad de compartir experiencias, métodos de enseñanza exitosos y recursos educativos. .
Conectar la educación con el entorno social permite que los estudiantes vean la relevancia de lo que están aprendiendo en el contexto de su propia comunidad
permite el intercambio de recursos y conocimientos.
Al participar en actividades comunitarias, los estudiantes pueden desarrollar habilidades sociales
Ejemplos
Capacitación a estudiantes sobre educación vial con la ayuda de la escuela de conducción aneta
Aneta realiza y participa en diversos programas, campañas y proyectos GRATUITOS de beneficio social promueve la educación y seguridad vial a niños y jóvenes en todo el Ecuador, a través del Programa Nacional de Prevención de Siniestros de Tránsito, por medio del cual se han capacitado, a diversas instituciones
Campaña de salud preventiva “La salud es responsabilidad de todos”, esta actividad organizada por el Departamento de Bienestar Estudiantil y Social (DBEYSO) de la Universidad politécnica
El objetivo principal de esta campaña es generar una cultura de prevención de salud en la comunidad educativa, mediante métodos determinados que brinden opciones para ejercer un mayor control sobre su propia salud y sobre el entorno que los rodea.
Intercolegial de oratoria
El objetivo de esto es compartir los talentos de los diferentes estudiantes y la convivencia de estos mismos
Desigualdades sociales
La mala distribución de recursos educativos, como infraestructura escolar, materiales didácticos, tecnología, pueden contribuir significativamente a la desigualdad en la calidad de la educación.
La desigualdad se la puede ,encontrar en el sector rural, ya que enfrentan barreras económicas, geográficas, culturales o sociales que limitan su capacidad para acceder a instituciones educativas de calidad.
La desigualdad social incurre en el acceso a oportunidades educativas, condicionando la educación.
La educación puede variar entre diferentes escuelas y regiones, lo que resulta en desigualdades en la preparación académica y en la capacidad de los estudiantes para desarrollar habilidades y competencias.
Las diferencias socioeconómicas entre familias pueden afectar el acceso a oportunidades educativas. Los estudiantes de familias con bajos ingresos pueden enfrentar desafíos adicionales.
Fuentes:
http://www.madrid.org/bvirtual/BVCM001134.pdf
https://aneta.org.ec/responsabilidad/
https://www.servindi.org/actualidad-opinion/30/08/2020/educacion-en-tiempos-de-desigualdades-el-abismo-entre-los-discursos-y
INTEGRANTES: Maryuri Asto, Maria Elena Fajardo, Mayra Patiño, Katherine Ochoa
