Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Компетентності вчителя спеціальної освіти - Coggle Diagram
Компетентності вчителя спеціальної освіти
Ізраїль
володіння методиками навчання дітей зі спеціальними освітніми потребами;
психологічна готовність до інклюзивного навчання
мотивація
попередній досвід
особистість педагога
знання особливостей розвитку і функціонування когнітивної, сенсорної, емоційної та поведінкової сфер;
високий рівень емоційного інтелекту.
Великобританія
навички керування поведінкою та вміння справлятися зі складною поведінкою.
здатність адаптуватись до змінених ситуацій
навички планування та організаційні навички;
Здатність працювати в тісній взаємодії з батьками та іншими педагогами, адміністрацією навчального закладу;
здатність вести ефективне спілкування на тему розвитку дитини з особливими потребами;
Джерела:
.Мартинчук О.В. ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ СПЕЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ІНКЛЮЗИВНИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ У КРАЇНАХ З ВИСОКИМ РІВНЕМ РОЗВИТКУ ОСВІТНІХ СИСТЕМ. (на прикладі Великобританії, Фінляндії та Ізраїля)
Фінляндія
навичок взаємодії
вирішення проблемних і конфліктних ситуацій
організаційних навичок;
є експертами у сфері забезпечення різних освітніх потреб дітей та налагодженні комунікації та співробітництва з усіма учасниками освітнього процесу
