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EXTENSIÓN RURAL - Coggle Diagram
EXTENSIÓN RURAL
Educación no formal
felxible
dinámica
desarrolla
capital humano
formas de aprendizaje
establece y mantiene
relación social
extensionistas
familias rurales
parte de
concer realidad
generar confianza
planificar conjuntamente
apoyar
acciones productivas
acciones del hogar
Extensión
andragogía
nace en Inglatera 1850
aplicado a agricultura
1890
precursor de extensión rural
Modelo de capacitación en cascada
Primera fase
expertos a técnicos
clases magistrales (50%)
práctica (50%)
segunda
fase
técnicos a promotores
Clases magistrales (20%)
práctica (80%)
tercera fase
promotores a campesinos
práctica 100%
Competencias del extensionista
empatía
actitud de servidor social
dominio de lengua materna
liderazgo territorial
respeto
pertinencia cultural
conocimineto
estructura organizativa
funciones a desempeñar
realidad de la población
manejo
información y estrategias
herramientas
planificación participativa
Generalidades
Aterrizaje territorial
Establecimiento sistema local
abordaje comunitario
conformación de grupos
plan de extensión
establecer
centros comunitarios
intercambio
experiencias
apredizaje
crecimineto de cobertura
Metodología CaC
proceso participativo
enseñanza- parendizaje
entre todos
intercambio horizontal
de información
Principios metodológicos
necesidades sentidas
propia capacidad
recursos locales
avance gradual
experimenta en pequeño
centrado en la persona
basado en la práctica
Características
Escala
simple
principales protagonsistas
promotores
empodera rapidamente
gradualidad
solidaridad
Principios
pedagógicos
con campesinos
andragógicos
con familias campesinas
Aplicación metodológica
demanda y oportunidades
promotorías
CADER
Métodos complementarios
Ámbitos de la aplicación
CADER
practicar nuevos
conocimientos
aprendizaje intercambiando
Promotores (as)
características
máximo grado de escolaridad
residencia permanente
madre o padre de familia
facilidad de comunicación
telefónica
actividad agropecuaria
capacidad de convocatoria
habilidad de organizar
dispuesto a aprender
líderes de comunidades
métodos de enseñanza- aprendizaje
aprender
investigando
parcela de prueba
reflexionanando
aprendizaje basado en probelmas
haciendo
parcelas de transderencia
intercambiando
días de campo