Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Konsep Dasar PKN SD Adeza Gerhandia P. 01/A5J - Coggle Diagram

- - - - Fase A
        
        Mengenali dan dapat menceritakan simbol dan sila-sila pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila
        
        Mengidentifikasi dan menjelaskan hubungan antara simbol dan sila dalam negara Garuda pancasila
        
        Menerapkan nilai-nilai pancasila di lingkungan keluarga dan sekolah
      - Fase B
        
        Memahami dan menjelaskan makna sila-sila pancasila serta menceritakan contoh penerapan sila dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan perkembangan perserta didik
        
        Menerapkan nilai-nila pancasila di lingkunagn keluarga, sekolah, dan masyrakat
      - Fase C
        
        Memahami dan menyajikan hubungan antar sila dalam pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh
        
        Mengidentifikaasi dan menyajikan makan nilai-nilai pancasila sebagai pandang hidup berbangsa dan bernegara
        
        Menerapkan nilai-nilai pancasila di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat
    - - Fase A
        
        Mengenal aturan di lingkungan keluarga dan sekolah
        
        Menceritakan contoh sikap mematuhi dan tidak mematuhi aturan di lingkungan keluarga dan sekolah
        
        Menunjukan prilaku mematuhi aturan di lingkungan keluarga dan sekolah
      - Fase B
        
        Mengidentifikasi aturan di keluarga, sekolah, dan lingkungan sekitar tempat tinggal serta melaksanakannya dengan bimbingan guru dan orang tua
        
        Mengidentifikasi dan menyajkan hasi identefikasi hak dan kewajiban sebagia anggota keluaraga dan sebagai warga sekolah
        
        Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan sebagai warga sekolah
      - Fase C
        
        Menganalisis dan menyajikan hasil analisis bentuk sederhana dari norma, aturan, hak, kewajiban dalam kedudukannya sebagai anggota keluarga, sekolah dan mastarakat
        
        Menganalisis secara sederhana dan menyajikan hasil analisis berupa pelaksanaan norma, aturan, hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga sekolah dan masyarakat
        
        Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga warga sekolah dan bagian dari masyarakat
        
        Memprakatekkan membuat kesepakatan dan atuaran bersamam serta menaatinya dalam kehidupan sehari-hari dan di sekolah
    - - Fase A
        
        Menyebutkan identitas diri (fisik dan nonfisik)
        
        Menghargai perbedaan baik fisik maupun nonfisisk
      - Fase B
        
        Menjelaskan identitas diri, keluarga, teman-teman sesuai budaya, minat, dan prilakunya
        
        Menghargai perbedaan karakteristik (fifik dan nonfisik) orang di lingkungan sekitar
        
        Mengenali dan menyebutkan identitas diri (fisik dan nonfisik) orang di lingkungan sekitar
        
        Menghargai kebhinekaan suku bangsa, sosial budaya, dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
      - Fase C
        
        Menganalisis, menyajikan hasil analisis, menghotmati, menjaga, dan melestarikan keragaman budaya dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika di lingkungan sekitar
    - - Fase A
        
        Mengidentifikasi dan menceritakan bentuk kerja sama dalam keberagaman di lingkunagn keluarga dan sekolah
        
        Mengenali ciri fisik lingkungan sekolah dan keluarga sebagai nagian dari NKRI
        
        Menyebutkan contoh sikap dan prilaku menjaga lingkunagn sekitar dan pengimplementasiannya di lingkungan keluarga dan sekolah
      - Fase B
        
        Mengidentifikasi dan menyajikan berbagai bentauk keberagaman suku bangsa, sosia; budaya di lingkungan sekitra
        
        Memahami lingkungan sekitar (RT, RW, dan Desa) sebagai bagian dari NKRI
        
        Menampilkan sikap kerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
      - Fase C
        
        Mengenali wilayah dalam konteks kabupaten/kota, provinsi, sebagai bagian dari NKRI
        
        Membangun kebersamaan, persatuan dan kontribusi menciptakan kenyamanan di sekolah dan di lingkungan sekitar
- - - - Landasn Kostitusi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara