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RETROALIMENTACIÓN - Coggle Diagram
RETROALIMENTACIÓN
RETROALIMENTACIÓN EFECTIVA 
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Desventajas: puede ser considerado crítico, lo que puede afectar negativamente la confianza del receptor.
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Beneficios: es imparcial y concreto, puede ayudar al receptor a desarrollarse, y puede mejorar el rendimiento en en los estudios.
RETROALIMENTACIÓN EN EL PASADO
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Beneficios: objetividad, propósito concreto y tareas de evaluación bien definidas.
Desventajas: no tomaba en cuenta el compromiso emocional, los procesos de mejora continua y la personalización a las necesidades del estudiante
LA RETROALIMENTACIÓN EN NUESTROS DÍAS
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Fomenta la motivación y la evolución personal, busca equilibrar lo positivo y lo negativo.
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Desventajas: Puede ser abrumador para el receptor y difícil de contextualizar en un entorno de aprendizaje
Beneficios :check:mejora los procesos de enseñanza aprendizaje, personaliza la retroalimentación y reconocimiento de los aportes valiosos de los estudiantes en cada etapa.
PRINCIPALES CARACTERISTICAS:
OPORTUNA: Idealmente, la retroalimentación debería ser proporcionada inmediatamente después de la actividad o tarea evaluada.
RESPONSABLE: La persona que da la retroalimentación debe estar comprometida con mejorar al receptor y especificar objetivos claros y alcanzables.
CONSTRUCTIVA: debe incluir tanto los aspectos positivos como los puntos de mejora, junto con recomendaciones precisas para mejorar.
COMPRENSIBLE: El feedback debe ser fácil de entender para el receptor. Esto significa que el lenguaje debe ser claro y conciso.
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