Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pelaksanaan Pendidikan Abad ke-21 di Malaysia - Coggle Diagram
Pelaksanaan Pendidikan Abad ke-21 di Malaysia
Pengelompokan kemahiran PA-21 mengikut tema :
kritikal
,
komunikasi
,
kolaboratif
dan
kreativiti
.
Merangkumi kemahiran pembelajaran dan kepimpinan
Merupakan suatu tempoh dalam milinium kedua yang bermula dari 1 Januari 2000 hingga 31 Disember 209
Kemahiran PA-21
KPM menyenaraikan 3 kemahiran yang perlu dikuasai dalam PdP
Kemahiran media dan maklumat teknologi
Kemahiran hidup dan kerjaya
Kemahiran pembelajaran dan inovasi
Diikuti 9 elemen kemahiran abad ke-21
Kepimpinan dan tanggungjawab.
Produktiviti dan akauntabiliti.
Kemahiran sosial dan antara budaya.
Berinisiatif dan mempunyai haluan sendiri.
Kreativiti dan inovasi
Pemikiran kristis dan penyelesaian masalah
Fleksibiliti dan mempunyai keupayaan menyesuaikan diri.
Literasi maklumat, literasi teknologi, maklumat dan teknologi komunikasi.
Komunikasi dan kolaboratif
Kreativiti
Pembelajaran berasaskan projek.
Kemahiran abad ke-21 dalam matapelajaran Matematik.
Terapi MEDIA untuk KBAT.
Tujuan PdP Sains.
Amalan PdP abad ke-21.
Hubungan sikap dan kemahiran abad ke-21 dalam pembelajaran Bahasa Melayu.
Kemahiran Belajar dan Inovasi melalui Geocamp.
Komunikasi
Tahap Pemahaman dan Penggunaan ICT.
Kemahiran Guru dalam Menggunakan Teknologi.
Integrasi E-pembelajaran.
Kritikal
Program Pembangunan Profesional (PLC).
Impak Globalisasi dan Sistemik Terhadap Pendidikan.
Konsep Pendidikan Abad ke-21 (PA-21).
Realisasi PPPM 2013-2025.
Pembaruan Pendidikan Sejarah.
Kolaboratif
Penerapan Pembelajaran Koperatif.
Manfaat Pembelajaran Koperatif.
Latihan untuk Guru.
Aplikasi Kemahiran dalam Kehidupan Insaniah.
Hubungan dengan Teori Vygotsky.
Pentingnya Tema Kolaboratif.
Kaedah Pengajaran Koperatif.