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Relación escuela-comunidad image, La comunidad educativa es el conjunto…
Relación escuela-comunidad 
CUMUNIDAD EDUCATIVA
Es aquella conformada por estudiantes, educadores, padres de familia, egresados, directivos docentes y administradores escolares
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La relación entre la escuela y la comunidad es esencial para promover un entorno educativo exitoso y fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes.
Involucrar activamente a los padres en la vida escolar, fomentando su participación en reuniones, eventos y actividades escolares.
Crear canales efectivos de comunicación entre la escuela y los padres para compartir información sobre el progreso académico y el comportamiento de los estudiantes.
Fomentar la inclusión y la diversidad, reconociendo y respetando las diversas culturas y antecedentes presentes en la comunidad.
Implementar programas y actividades que celebren la diversidad cultural y promuevan la comprensión entre estudiantes de diferentes orígenes.
Establecer alianzas con organizaciones comunitarias para enriquecer las oportunidades educativas y ofrecer recursos adicionales.
Promover programas de servicio comunitario que involucren a estudiantes en proyectos beneficiosos para la comunidad.
Mantener una comunicación abierta y transparente entre la escuela y la comunidad, compartiendo información relevante y solicitando retroalimentación.
Utilizar plataformas digitales y reuniones regulares para fortalecer la conexión y la comprensión mutua.
Una relación positiva y activa entre la escuela y la comunidad contribuye significativamente al éxito educativo y al bienestar general de los estudiantes. La colaboración entre estos dos elementos es clave para construir un entorno educativo sólido y enriquecedor.
Comunidad
El concepto de comunidad implica la coexistencia de individuos que comparten relaciones, intereses, afectos y una cierta identificación, y puede abordarse desde diversas perspectivas según las características particulares de cada contexto.
Proximidad y Relaciones: La comunidad se caracteriza por la proximidad física y las relaciones entre individuos, estas relaciones pueden surgir del parentesco, la vecindad, la participación en una cultura común o la realización de actividades basadas en intereses compartidos.
Sentimientos y Afectos: Dentro de la comunidad, se generan sentimientos, afectos e identificaciones que son influenciados por la interacción entre los miembros.
Características de la Comunidad según Bauman: Zygmunt Bauman propone tres características para definir una comunidad: a) que pueda distinguirse de otros grupos humanos. b) que sea pequeña, con miembros a la vista entre sÍ. c) que sea autosuficiente, es decir, capaz de proveer las necesidades de sus integrantes.
Cambios en las Comunidades: Los cambios sociales, culturales y económicos, especialmente vinculados a la globalización, han alterado las fronteras internas y externas de las comunidades originales.
Identidades y Pertenencias Múltiples: En la contemporaneidad, los individuos participan en diversas comunidades, ya sea a nivel local, nacional o regional.
Peligrar de la Individualización: Bauman advierte sobre los peligros de la individualización en un mundo globalizado y destaca la importancia de comunidades entretejidas que promuevan el compartir y el cuidado mutuo, responsabilizándose de la igualdad y el reconocimiento de los derechos humanos.
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La comunidad educativa es el conjunto de actores sociales que tienen que ver con el hecho educativo, ya se trate de personas (padres o representantes, estudiantes, maestros) o de instituciones (escuelas, ministerios, gremios). La comunidad educativa abarca a todos aquellos que afectan y se ven afectados por el proceso educativo.
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