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Educación Inclusiva
- ¿Qué retos encuentran para el logro de una educación inclusiva?
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- ¿Qué requiere las/los docentes e instituciones para este propósito?
Manejar estrategias didácticas y herramientas para llegar con una metodología adecuada en cada condición de los alumnos
Los docentes e instituciones atender la vulnerabilidad de los estudiantes creando igualdad y equidad
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Los docentes deben crear, poder y estar dispuestos a reconocer las expectativas y los logros de sus alumnos
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Las instituciones deben prestar atención a las diversidades de capacidades, ritmos y necesidades de aprendizaje de cada alumno
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Las instituciones requieren de aulas o espacios propios para los estudiantes que tiene capacidades especiales
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- ¿Qué diferencias se encuentran entre la educación especial y la inclusiva?
Educación especial se enfoca en dar ayuda específica a los alumnos con discapacidades, separandolos a entornos educativos especiales.
Educación inclusiva quiere integrar a todos los estudiantes, incluidos aquellos con discapacidades, en un mismo centro educativo, adaptando los procesos de aprendizaje para las diferentes necesidades educativas.
La inclucion verdadera fomenta la diversidad, la participación y el compromiso de toda la sociedad; como también la renovación de la mente a una mejor sociedad inclusiva y diversa.
- Desde las propias palabra ¿Qué se entiende por educación inclusiva?
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Educación Inclusiva
Fundamentos en la Educación
Integrantes: Angeles Loor
Lorgia Cuzco
Frígida Cortés
Diana Tobar