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Cours 1 psy du dvlp CM, sc du bb très jeune ( premiers labos de psy au 20…
Cours 1 psy du dvlp CM
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qu'est ce qu'un bb, jeune enfant, nourrisson
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la bb s'adapte par exemple un bb issue d'une mère en dépression peut la sursolliciter pour la réanimer, la motiver.
leur développpement est prcéoce et rapide ( 2, 3 mois on observe déjà un dvlp)
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dvlp de la pensée au cours des3 années après la naissance, comment appréhender cela ?
les bb peuvent rougir, on appréhende le tonus et la couleur de la peau --> cela en dit sur l'émotion que ressent bb ( le vécu est directement exprimé par son corps), le bb ne peut pas simuler, faire semblant
obs, méthodes expAL cpt, neuroimageries
les méth expAL
3 constats
1) bb regardent + lgtemps chose structurés 2) nveauté 3) les choses étranges, qui ne correspondent pas à la réalité
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- sc du bb très jeune ( premiers labos de psy au 20 e s) - les ê humains se transforment bcp et très rapidement ( 3 premières années et la période de l'adolescence), - l'enfant est un être discontinu par rapport à l'adulte. un bb est déjà un ê pensant ss lgge. Les bb savent aussii des choses grâce à l'app et à l'inné
les bébé ont des connaissances sur le monde physique et sur les objets même en n'ayant jamais manipuler des obj
ils sont motivés pour être aimé, nourris (théorie de l''attachement)
les bb ont des capacité d'autorégulation +ou moins forte selon le profil ( les bb cocaïnés ont de faibles capacités de régulat°
période critique : période durant laquelle si l'app est empêchée par des facteurs environnementaux, la comp ne sera jamais acquise '( elle entraine une réorganisation du cerveau)