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Parcours 2: écrivains et artistes face à la grande guerre (2)
le discours
Discours direct ( dialogue / réplique) = mise en scène.
Direct
déclarative Le proviseur annonça : « l’examen aura lieu la semaine prochaine » Le proviseur annonça que l’examen aura eu lieu la semaine suivante. Prop sub complétive
indirect
Le proviseur annonça que l’examen aura eu lieu la semaine suivante. Prop sub complétive
Interrogative totale (réponse attendue oui ou non) Les élèves demandèrent : « est ce qu’on passe toutes les matières ? »
indirect
Les élèves demandèrent s’ils passaient toutes les matières. P s interrogative indirecte
Interrogative partielle Les élèves demandèrent » quand aurons-nous des jours de révision ? »
indirect
Les élèves demandèrent quand ils auront eu des jours de révision.
Exclamative Le peintre s’exclama : « quel beau tableau ! »
indirect
Le peintre dit émerveillé que le tableau était beau. Jamais de point d’exclamation dans le discours indirect
injonctive Le surveillant ordonna : « élèves levez – vous. ».
indirect
Le surveillant ordonna aux élèves de se lever. PS infinitive
Discours indirect libre.
Le discours indirect libre mêle des caractéristiques du discours direct et du discours indirect. Il donne l’impression d’accéder directement aux pensées des personnages. > Élodie était surprise. Quoi ? Jules irait au cinéma sans elle ?
Critères
⦁ Il n’y a pas de verbe introducteur ni de mot subordonnant. Mais il n’y a pas non plus de guillemets ni de tirets.
⦁ Il conserve du discours direct les marques d’oralité : interrogations directes, exclamations, interjections, niveau de langage familier.
⦁ Il conserve du discours indirect la concordance des temps, les indicateurs de temps et de lieu du récit, et la 3e personne.
• Absence de guillemets et de tirets, marques de personne, adverbes de temps et de lieu, et temps du récit issus du discours indirect.
• Types de phrases (interrogation et exclamation), marques d'oralité et contrastes du niveau de langue du discours direct.
Exemple : De nouveau, elle rit avec amertume. Il ne la traitait pas comme une étrangère ? Il fallait donc qu'elle lui en donne la preuve ! Il fallait qu'elle lui dise ce qui l'avait blessée !
Milan Kundera, La Vie est ailleurs, trad. du tchèque par F. Kérel, Gallimard, 1973.
transposition du discours direct au discours indirect
Le présent
L’imparfait
L’imparfait
Le plus que parfait ou l’imparfait s’il s’agit d’une description ou d’une habitude.
Le futur simple
Le futur antérieur
Le conditionnel présent
Le conditionnel passé
L’impératif
L’infinitif
Le passé composé
Le plus que parfait
changements du discours direct au discours indirect
Je,tu,nous,vous,mon,ton,nos,vos
indirect
il/elle Ils /elles, son, sa, ses, leurs
Ici, là-bas
indirect
la veille, ce jour là, le lendemain
Rapport texte image
Pour confronter l’image et le texte = 3 phases.
3.L’image proposée sera soit en corrélation ou en opposition avec le texte analytique. Il faut d’abord déterminer le lien, ensuite trouver les points de similitude ou d’opposition en justifiant par le texte et un ou des éléments de l’image proposée.
2.Décrire l’image en utilisant le lexique de l’art plastique (1er, second, arrière plan…), couleurs, contraste, perspectives…
1.Présentation du document iconographique en précisant son genre ( photo ? BD ? Toile de peinture ? Dessin ? Affiche ? Caricature ...) son auteur, ses dimensions et sa date de réalisation.