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PEDAGOCICO, EQUIPO, MARCO TEÓRICO DEL CUAL SE DESPRENDE LOS LINEAMIENTOS…
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MODELOS
CONSTRUCTIVISTA 
El alumno se convierte en protagonista de su propio aprendizaje, el trabajo colaborativo, los saberes previos, y el contexto son primordiales para la construcción del aprendizaje
COGNITIVISTA-DESARROLLISTA
Le metodología de enseñanza es variada y centrada en el proceso de aprendizaje, el docente es el facilitador-mediador y el alumno es el protagonista
EXPERIENCIAL- ROMÁNTICO
Se centra en el humanismo, el papel activo lo toman los alumnos, aprenden haciendo y el docente es un agente auxiliar.
CONDUCTISTA
La enseñanza es principalmente expositiva-demostrativa, mediante entrenamiento, repetición, exposición y la practica guiada por el docente
TRADICIONAL
Recae en el profesor quien es visto como un transmisor del conocimiento, se logra a través de repetición de ejercicios, el aprendizaje es rígido y basado en disciplina
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MARCO TEÓRICO DEL CUAL SE DESPRENDE LOS LINEAMIENTOS PARA ORGANIZAR LOS FINES EDUCATIVOS Y ASÍ DEFINIR, SECUENCIAR Y JERARQUIZAR LOS CONTENIDOS.
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