Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Žák jako aktér edukace - Coggle Diagram
Žák jako aktér edukace
Učení
Druhy
Bezděčné / záměrné
Kognitivní, senzomotorické, sociální
Principy
Nápodobou
Učení vhledem
Klasické podmiňování
Učení pokusem a omylem
Pedagogicko-psychologická diagnostika
Žáci se SVP
Nadaní žáci
Typy
Mikrodiagnóza
Denní diagnóza
Dlouhodobá
Hodnocení
Funkce
Sebehodnocení
Formativní / sumativní
Individualizace
Nadání
Kognitivní
Motivační, emocionální, sociální
Učební
Vlohy
Talent
Diferenciace
Vnější
Vnitřní