INTERVENCION EN EL DESARROLLO SOCIAL
EL DESARROLLO SOCIAL Y LA SOCIALIZACIÓN
Agentes de socialización
Hitos en el desarrollo social
El proceso de socialización
Mediante el proceso de socialización, la persona se forma como ser. único y se convierte en miembro activo y de pleno derecho del grupo social del cual forma parte.
La socialización primaria
La socialización secundaria
La familia
La escuela
El grupo de iguales
La educación incidental. Las pantallas
Familias monoparentales por elección y familias de padre o madres homosexuales
Familias monoparentales, por viudedad o separación
Familias reconstituidas
El nombre de horas
El tipo de contenidos
TEORIAS EXPLICATIVAS
La teoria sociocultural de L. Vygotsky
La teoria psicosocial de E. Erikson
Las teorias del aprendizaje social. A. Bandura
La teoria ecologica de U. Bronfenbrenner
La zona del desarrollo próximo
La lei de doble formación de los procesos psicológicos superiores
Lenguaje interpersonal o social
Lenguaje egocentrico
Lenguaje intrapersonal
Aplicación de la ZDP en la educación y la atención en las NEAE
Aprendizaje entre iguales
En que consiste esta teoria?
Nivel de desarrollo real (NDR)
Nivel de desarrollo potencial (NDP)
Zona de desarrollo próximo (ZDP)
LA SOCIABILIDAD EN LA INFANCIA
CONFLICTOS Y TRSTORNOS EN EL DESARROLLO SOCIAL
INTERVENCIÓN PARA FAVORECER EL DESARROLLO SOCIAL
LA EVALUACIÓN EN EL DESARROLLO SOCIAL
Pautas de evaluación
Técnicas sociometricas
Diferentes técnicas sociometricas
El sociograma
La tecnica de comparación por parejas
La nominación de parejas
La escala de clasificación de Likert
El conocimiento social
Las relaciones entre personas
El conocimiento de uno mismo
La formación del autoconcepto
Del yo existencial al yo categórico
El desarrollo de la autoestima
El yo existencial se establece cuando existe una clara diferenciación entre uno mismo y las otras personas.
El yo categorico supone una compresión mas objetiva en relación con algunas de las características propias como la edad, el sexo o la apariencia física
Incluye las creencias sobre las capacidades, las habilidades o los valores que una persona considera que son propias
La valoración del autoconcepto da lugar a la autoestima
El descubrimiento de los otros
Las primeras relaciones entre iguales
La comprensión de las intenciones
La toma de perspectiva y la ambivalencia emoción
Las relaciones de autoridad
Los conflictos en las relaciones interpersonales
Las relaciones de amistad
Comportamiento agresivo
Timidez extrema
Comportamientos con alto nivel de actividad
Marginación y desarrollo social
El diagnostico de TDAH
Comportamientos de los niños con alto nivel de actividad
La impulsividad
La hiperactividad
El deficit de atención
Agresividad adaptativa y no adaptativa
Posible causas de la agresividad infantil
Conductas agresivas no adaptativas
La agresividad como adaptación
La convivencia con la violencia en el ámbito familiar
La convivencia con la violencia incidental
Integración, marginación y exclusión
Marginación y desarrollo social en la edad infantil
Los programas de entrenamiento en habilidades sociales
Actividades para favorecer desarrollo social
La promoción de comportamientos asertivos
Intervención con niños con dificultades de relación
Comportamientos agresivos
Comportamientos pasivos o inhibidos
Comportamientos asertivos
Técnicas para implementar y fortalecer conductas
Técnicas para eliminar conductas
Los refuerzos
El modelage o aprendizaje por observación
La preparación de respuesta
El moldeo o aproximaciones sucesivas
La tecnica de Premack
Instrucciones
Gestos o señales
Esfuerzo positivo
Esfuerzo negativo
Sociales
Actividades gratificantes
Materiales
Al cominezo
Durante el proceso de adquisición
Conducta este consolidada
Técnicas de disciplina punitiva
Técnicas de disciplina positiva
La retirada de atención
El tiempo fuera o 'silla de pensar'
El castigo
El tiempo fuera positivo
El sillon o rincon de la calma
La sobrecorrección
El refuerzo de conductas incompatibles
Juegos
La promoción de la interculturalidad
Cuentos
El juego sociodramatico
Juegos y actividades cooperativos
El juego de lucha
Los personages de ficción
Los personages estereotipados
Ayudarlos a mejorar la autoestimas
Enseñarlos a relajarse
Proporcionar experiencias de interacción placenteras
Desde el vertiente individual
Desde el reconocimiento social