Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODELOS DE EVALUACIÓN DE CALIDAD EN UN RED - Coggle Diagram
MODELOS DE EVALUACIÓN DE CALIDAD EN UN RED
MODELO DE CALIDAD LORI
Calidád de contenído: Forma en que se presentan los contenidos y la puntualidad en las tematicas a abordar.
Adecuación de los objetívos de aprendizaje: Mide la relación entre objetívos, actividades, evaluaciones y perfil del estudiante.
Retroalimentación: Capacidad de moldearse, de acuerdo a los resultados obtenidos por los estudiantes y ajustarse a su manera de aprender.
Diseño y presentación: Mide la forma en que se proyecta la información y si esta se muestra dinamica y puntual.
Usabilidad: Hace referencia a la practicidad que la interfaz le proponga al usuario para que su experiencia en el recurso sea agradable.
Accesibílidad: Diversidad de acceder por diversos dispositivos electronicos sin afectar o variar tajantemente la forma de la interfaz.
Reusablidad: Cuenta con la capacidad de ser usado con exito en encuentros academicos con estudiantes de diversos niveles de aprendizaje.
Cumplimiento de Estandares: Que el recurso este sujeto a reglamentación o normatividad nacional o internacional.
MODEL COdA
Motivación:
Formato y diseño:
Interactividad y adaptabilidad:
Usabilidad:
Capacidad de generar reflexión, critica e innovación:
Accesibilidad:
Calidad de los contenidos:
Reusabilidad:
Objetívo y coherencia didactica: Apunta a un proceso academico que se realice sin perder el foco de lo que se quiere obtener con lo que se aplica en el aula.
Interoperabilidad:
MODELO ECOBA
Pertinencia y veracidad de contenidos:
Diseño Instruccional y modelo de competencias:
Diseño estetico y funcional:
ISO 9126
Portabilidad:
Eficacia:
Mantenibilidad:
Productividad:
Eficiencia:
Seguridad:
Usabilidad:
Satisfacción:
Fiabilidad:
Funcionalidad: