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Unidad Educativa Galileo Galilei
¿Qué concepción de inclusión educativa se puede inferir a partir de la experiencia elegida?
Se hace a partir de identificar la adaptación educativa del estudiante
Ejemplo:
Estudiante con enfermedad catastrófica.
La experiencia ha sido un poco complicada
Ya que varía mucho los tiempos y el contenido académico
Porque depende el estado de salud que tenga la estudiante.
Y también se debe brindar aula domiciliaria para poder brindar el apoyo educativo.
Puede ser grado 1,2 3, para desarrollar el contenido académico
¿Qué aspectos resalta o considera relevantes sobre esta experiencia?
La dificultad es el lugar que se debe dar el contenido académico por la ubicación y no está adecuado a un aula de clases.
¿Qué prácticas de inclusión educativa se promueven en esta experiencia?
Ser flexibles y permitir el cambio constante en las actividades.
Actividades lúdicas
¿Cómo se relaciona esta experiencia con mi realidad?
Me recuerda cuando estaba en primero de básica yo tenía una compañera con síndrome de Down, hay toda la clase la ayudabamos si necesitaba algo y le dábamos nuestros cojines para que echara la siesta, aprendíamos juntos y en convivencias las vocales.
Es la etapa más bonita que tuve.
Manabí- Manta_ Vía puerto aeropuerto
