-формиране, развитие, обогатяване, надграждане на основните учебни умения: наблюдателност, интелектуални умения. Характеризира се с това, че малките деца извършват съдържателна и познавателна дейност, наосчена към възприемане и осмисляне на осн. учебно съдържание