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LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LOS ALUMNOS Y DE LAS ALUMNAS CON…
LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LOS ALUMNOS Y DE LAS ALUMNAS CON DEFICIENCIA VISUAL
2.1 Discapacidad visual: concepto y clasificación
Grupos
Baja visión
Pérdida de agudeza
Pérdida de campo
Ceguera o ausencia total o casi total de visión
Definición
término “deficiencia visual” actualmente en desuso - Discapacidad Visual
Momento de aparición
Personas con discapacidad visual congénita
Personas con discapacidad visual adquirida
Otros factores - evolución, actitud familia, presencia de otras discapacidades asociadas
2.2 Las necesidades educativas especiales de los alumnos y alumnas con deficiencia visual
2.2.1 El alumnado con ceguera
a) Necesidades relacionadas con el conocimiento del medio físico y social
b) Necesidades relacionadas con la identidad y la autonomía personal
c) Necesidad de acceder a la información escrita
2.2.2 El alumnado con restos visuales
a) Necesidades relacionadas con el conocimiento del medio físico y social
b) Necesidad de acceder a la información
c) Necesidades relacionadas con la identidad y la autonomía personal
d) Necesidad de conocer y asumir su situación visual
2.2.3 El alumnado con sordoceguera
Discapacidad que resulta de la combinación de dos deficiencias sensoriales (visual y auditiva) que se manifiestan en mayor o menor grado, provocando problemas de comunicación únicos y necesidades especiales derivadas de la dificultad para percibir de manera global, conocer y por tanto interesarse y desenvolverse en el entorno
Afecta al desarrollo de la comunicación, al acceso a la información y a la participación en cualquier actividad social y cultural
Para ser considerado como un alumno/a con sordoceguera, deficiencia visual en grado de severo o ceguera + criterio cuantitativo y otro cualitativo de deficiencia auditiva
Tener como mínimo una pérdida media en frecuencias conversacionales de 25 dB en el mejor de los oídos
Presentar una hipoacusia bilateral que afecte el uso funcional de la audición, incluso habiéndole adaptado las ayudas técnicas adecuadas
Necesidades de este alumnado