histoire cahier 1, 2, 3
introduction
chiffre romain
siècle
commence de 1 a 101=I siècle AVÈ
5=V
10=X 40=XL 50=L 60=LX
1=I
90=XC 100=C 400=CD 500=C
les différent aspect
politique
technique/scientifique
géographique/territorial
culturel
social
économique
les périodes historiques
1492: Moyen âge
1789: Temps moderne
476: Antiquité
maintenant: époque contemporaine
-3500 Néolithique
-10 000: Paléolithique
renaissance
église
renaissance
obéissance et soumission à l'église
sentiment d'impuissance chez l'homme
dieu a crée l'homme il est donc au centre de l'univers
liberté, tolérance et bonheur
besoin de savoir et confiance dans le progrès et la raison
l'humain est au centre des préoccupations
réforme et contre-réforme
facteur qui donne la réforme
abus du clergé non respect des voeux de pauvreté et de chasteté
inaccessibilité de la bible (écrite en latin)
refus de pape de dissoudre le mariage de roi d'Angleterre Henri VIII
vente d'indulgence (payer pour annuler ces pécher)
pensé humaniste
les humanist puissent leur inspiration dans les texts et les oeuvre de l'antiquité
grand penseur humanists
Léonard de Vinci
Michel Montaigne
Dider Érasme
Thomas more
Pic de la Mirandole
dans la pensée humanist voici les élément qui permette d'expliquer le monde et l'univers
les expérimentation
l'observation
la raison
les église protestante ce sont surtout implanter dans le nord de l'Europe
luthérienne fondateur: Martin Luther
calviniste fondateur: Jean Calvin
Anglicane fondateur: HenriVIII
église met en place la contre réforme action qu'ils ont fait:
concile de la trente (c'est une assemblée)
réouverture du tribunal de l'inquisition
nouveaux ordre religieux (ex:jésuites)
exclusion d'un membre de la communauté religieuse (ex: Martin Luther)
commerce triangulaire
Europe envoie produit fini en Amérique et en Afrique
Afrique envoie des esclaves en Amérique
Amérique envoie la matière première en Europe
population autochtone
Aztèque
Iroquois
Incas
Algonquins
caractéristique de population autochtones
production/Culture: du maïs, haricot et l'ananas
Religion: animisme(donne des âmes au choses) et polythéisme(plusieurs dieux)
pouvoir: le chef a le pouvoir de persuader. Empires: chef aquir le pouvoir politique et religieux
conséquence de l'expansion des Européens
esclavage
extermination (guerre et maladie)
acculturation (mode de vie et culture transformé)
tous ça a donner que 90% de la population disparait
-les autochtones se mettent a produire uniquement des matière première que les Européens ont besoin et en échange ils ont des produit fini
-ce qui fais que l'économie des colonies ne peut pas ce dévlopper
révolution française
la révolution en Angleterre a apporter de nombreux changement:
La séparation des pouvoirs entre le roi et le parlement
et les changement on fait envie à des français de: Reproduire ce modèle chez eux
facteur internes de la révolution
royaume est endetter = crise financière
l'ancien régime = inégalité entre les groupes sociaux
mauvaise récolte(crise agricole) = famines et plus de chomage et augmentation des prix
les différent groupe sociaux
le clergé: il vivent grâce a la dime et dons du roi ne travaille pas et ne paye pas de taxes(ils sont le moins nombreux)
le tiers état: ils sont 98% de la population il travaille et pays des taxes et des impôts
les nobles: ne travaille pas ne payes pas de taxes et reçoivent des pension du roi
événement important
avant la révolution mode d'organisation politique est: Monarchie absolue de droit divin
abolition de la monarchie 1792
condamnation a mort du roi 1793
la terreur 1793 à 1794
des lois pour la liberté et l'égalité
des taxes pour tout les citoyens
établissement d'un nouveaux régime politique démocratique
les valeur centrale en lien avec la révolution
liberté
justice
démocratie
égalité
écriture des cahier de la doléance
état généraux
prise de la bastille
déclaration des droits de l'homme et du citoyens