O texto de 88 ganha a fama de um texto "cidadão" justamente por advogar por uma sociedade democrática, humanitária e inclusiva, de acordo com os direitos humanos. Nesse sentido, os artigos 205 e 206 elaboram sobre a educação da pessoa com deficiência, definindo como responsabilidade do Estado, da família e da sociedade civil, a plena permanência desses direitos.