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Adaptaciones Curricular.
Las adaptaciones curriculares, son aquellas modificaciones o cambios que se realizan en el currículo, con el fin de poder atender correctamente las necesidades especificas de un alumno.
Estas adaptaciones pueden implicar ajustar los contenidos, objetivos, metodologías, métodos de evaluación, estrategias, materiales, entre otros.
Como bien se sabe la educación es un proceso continuo y con ello vemos las necesidades que hay que suplir en los alumnos, pero algunos de los estudiantes requieren una especial atención en sus necesidades para que puedan tener una educación de calidad para ellos.
Es por ello que entran las adaptaciones curriculares, para formar un proceso de enseñanza-aprendizaje correcto para ellos, todo para su bienestar.
Es por ello que García (2024) nos detalla que las adaptaciones son esenciales dado que permiten garantizar y promover una educación accesible y adecuada acorde a las NEE del estudiante.
De tal forma, no podemos dejar de lado estas Adaptaciones, son un componente necesario para así poder cumplir con los derechos de nuestros niños y jóvenes
Con esto, nos referimos a la necesidad de formar profesionales que tomen en cuenta que no solo es repartir contenidos, es crear un aprendizaje significativo para todos, tomando en cuenta la diversidad que existe en el aula y en todo el plantel educativo.
Por ello es importante reconocer cuales son estas adaptaciones, como se proceden, que elementos o aspectos se toman en cuenta, etc.
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Por otro lado, MINEDUC (2013) nos permite ver otra clasificación de las adaptaciones curriculares, los cuales son los siguientes:
En cada una de ellas podemos ver como estas adaptaciones dan respuesta a aquellas necesidades de los alumnos, pero desde puntos que lo permitan, tanto la ley como aquellos reglamentos establecidos en la institución. Y todo ello desde el lado flexible, diversificado, incluyente, etc.
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